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2022九年级数学知识点归纳汇总思维导图

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渡过人世间 浏览量:12023-04-11 15:33:12
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2022九年级数学知识点归纳汇总思维导图中的知识点包含有理数、整式的加减、一元一次方程,有理数包含正数、负数、0和他的绝对值,数轴用来表示有理数,在有理数加法中,同号两数相加取相同的符号并把绝对值相加,异号两数相加取绝对值较大的加数的负号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。在整式的加减中,单项式是只含有数或字母的积的式子,多项式是单项式的和,多项式的次数是次数最高的单项式的次数。一元一次方程是含有一个未知数次数都是1的方程,列方程的方法是根据问题中的相等关系写出方程,可以利用等式的性质进行方程的变形和移项,这对解决实际问题(如行程问题、工程问题、盈亏问题、储蓄利润问题)非常有帮助。

思维导图大纲

2022九年级数学知识点归纳汇总思维导图模板大纲

一、有理数。

1、大于0的数叫做正数。

2、在正数前面加上负号"-"的数叫做负数。

3、整数和分数统称为有理数。

4、人们通常用一条直线上的点表示数,这条直线叫做数轴。

5、在直线上任取一个点表示数0,这个点叫做原点。

6、一般的,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值。

7、由绝对值的定义可知:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0。

8、正数大于0,0大于负数,正数大于负数。

9、两个负数,绝对值大的反而小。

10、有理数加法法则。

(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。

(2)绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的负号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值,互为相反数的两个数相加得0。

(3)一个数同0相加,仍得这个数。

二、整式的加减。

1、都是数或字母的积的式子叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式。

2、单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数。

3、一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。

4、几个单项的和叫做多项式,其中,每个单项式叫做多项式的项,不含字母的项叫做常数项。

5、多项式里次数最高项的次数,叫做这个多项式的次数。

6、把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项。

合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项的系数的和,且字母部分不变。

7、如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同。

8、如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反。

9、一般地,几个整式相加减,如果有括号就先去括号,然后再合并同类项。

三、一元一次方程。

1、列方程时,要先设字母表示未知数,然后根据问题中的相等关系,写出还有未知数的等式——方程。

2、含有一个未知数(元),未知数的次数都是1,这样的方程叫做一元一次方程。

3、分析实际问题中的数量关系,利用其中的等量关系列出方程,是用数学解决实际问题的一种方法。

4、等式的性质1:等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等。

5、等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以一个不为0的数,结果仍相等。

6、把等式一边的某项变号后移到另一边,叫做移项。

7、应用:行程问题:s=v×t工程问题:工作总量=工作效率×时间。

盈亏问题:利润=售价-成本利率=利润÷成本×100%。

售价=标价×折扣数×10%储蓄利润问题:利息=本金×利率×时间。

本息和=本金+利息。

四、图形初步认识。

1、我们把实物中抽象的各种图形统称为几何图形。

2、有些几何图形(如长方体、正方体、圆柱、圆锥、球等)的各部分不都在同一平面内,它们是立体图形。

3、有些几何图形(如线段、角、三角形、长方形、圆等)的各部分都在同一平面内,它们是平面图形。

4、将由平面图形围成的立体图形表面适当剪开,可以展开成平面图形,这样的平面图形称为相应立体图形的展开图。

5、几何体简称为体。

6、包围着体的是面,面有平的面和曲的面两种。

7、面与面相交的地方形成线,线和线相交的地方是点。

8、点动成面,面动成线,线动成体。

9、经过探究可以得到一个基本事实:经过两点有一条直线,并且只有一条直线。

简述为:两点确定一条直线(公理)。

10、当两条不同的直线有一个公共点时,我们就称这两条直线相交,这个公共点叫做它们的交点。

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