初一年级数学上册有理数复习大纲：数轴|浙教版思维导图
初一年级数学上册有理数复习大纲：数轴|浙教版思维导图模板展示了有理数与数轴的关系，数轴通常用一条直线上的点表示数，数轴上的点可以与有理数一一对应，但并不是所有数轴上的点都可以表示有理数，数轴有三要素，包含原点、正方向和单位长度。数轴上的点与有理数的关系，只有符号不同的两个数互为相反数(和为零)，且这些数的绝对值都相同，数的绝对值的概念、性质及与数轴上两点间距离的关系，正数的绝对值是他本身，负数的绝对值是他的相反数，0的绝对值是0，由此可得两个负数，绝对值大的反倒小，知道了这些知识点，可以更好的理解有理数和数轴的概念，加深对初一数学上册有理数知识点的理解。
思维导图大纲
初一年级数学上册有理数复习大纲：数轴|浙教版思维导图模板大纲
数轴
①通常用一条直线上的点表示数，这条直线叫数轴。
②数轴三要素：原点、正方向、单位长度。
③数轴上的点和有理数的关系：所有的有理数都可以用数轴上的点表示出来，但数轴上的点，不都是表示有理数。
④只有符号不同的两个数叫做互为相反数(和为零)。(例：2的相反数是-2，如：2+(-2)=0;0的相反数是0)
⑤数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作|a|。
从几何意义上讲，数的绝对值是两点间的距离(无方向性，有两个点)。
⑥数轴上两点间的距离=|M—N|
⑥正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0。
⑦两个负数，绝对值大的反而小。
⑧|a|≥0(即非负性);绝对值等于一个正数的值有两个(两个互为相反数)如：|a|=5，a=5或a=-5
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