中学综合素质：爱岗敬业的践行思维导图

在教师与教育事业的关系上，这一-职业行为要求仍然是原则性的，但是从"责任"的要求来看，也可以说是具体的。这就是说，教师对教育事业在行为上最重要的是"责任"。

教师对教育事业负责，是通过课程教学来实现的，因而教师在职业行为上首先就要做到认真备课上课。认真备课上课,就是要求教师认真备好每一节课，认真上好每一节课。

学生做作业和教师批改作业，是教学活动的重要环节，教师如果没有认真地批改作业，学生就不能得到准确的学习信息反馈,教学环节就有缺失。

现代教学活动是以班级授课制为基础的,但是学生的学习是有个性的、有个体差异的,因而集体教学与个别辅导必须结合起来。只有班级教学活动，而没有学生个别辅导.这样的教学也是不完整的。

这是禁止性的职业行为规定.也是原则性概括性的规定.从禁止性方面强调了教师的教育教学责任。

《教师职业道德规范》第二条处理的关系是教师与教育事业的关系。原则要求是"爱岗敬业"，具体的职业行为要求是对工作高度负责；认真备课上课；认真批改作业；认真辅导学生；不得敷衍寒责。该中学《综合素质》知识点常以选择题的形式考察大家，希望大家多加复习。