教师资格证考点：教育法律关系思维导图

教育法律关系的主体是指教育法律关系的参加者或当事人，是在教育法律关系中享受权利、承担义务的人。享有权利的一方称为权利人，承担义务的一方称为义务人。任何一种教育法律关系，没有享有一定的权利和承担一定义务的主体参加，都是不可能成立的，而且一个教育法律关系至少有两个主体。

教育法律关系的内容是指教育法律关系主体在依法成立的教育法律关系中享有的权利和承担的义务。它由教育法律规范所确认并由国家强制力保证实施，是教育法律关系的重要构成要素之一。权利和义务是教育法律关系的核心，没有权利和义务为内容，就无所谓教育法律关系。

法律关系客体又称权利客体，是法律关系主体的权利与义务所指向的对象(标的)。没有客体，权利和义务就失去目标。

但并不是一切独立于主体而存在的客观对象皆能成为客体，只有那些能够满足主体利益的并得到国家法律确认和保护的客观对象(如物、行为)才能成为法律关系的客体，成为主体的权利与义务所指向的对象。

有些行为如买卖假币行为中买方与卖方也发生一定的关系，但这种关系不为法律确认和保护，故不构成法律关系，买卖假币的行为、假币等也不能构成法律关系的客体。

在教师资格证考试中，对此知识点易以选择题形式对考生进行考察，考生可结合历年真题进行理解并掌握。