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教师资格证历史学科知识点:前苏联的历次改革思维导图

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为了帮助考生备考教师资格证,树图网特别整理推荐前苏联的历次改革的相关知识点,希望对各位考生备考有所帮助!

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思维导图大纲

教师资格证历史学科知识点:前苏联的历次改革思维导图模板大纲

前苏联的历次改革为我国社会主义制度发展提供了宝贵的经验,全国树图网根据《历史学科知识与教学能力》整理了前苏联历次改革相关知识点,希望对广大考生备考有所帮助。

一、苏俄新经济政策(1921年)

(1)背景:战时共产主义政策的弊端使苏俄出现严重的经济和政治危机。

(2)内容:①以粮食税代替余粮收集制;②大型企业由国家管理,允许私人和外国资本家经营一些中小企业;③以自由贸易代替实物配给制。

(3)"新"的表现:允许多种经济并存,大力发展商品经济。

(4)作用:促进了经济的迅速恢复,巩固了工农联盟,稳定了政治形势。  

二、苏联斯大林模式(苏联模式)

(1)含义:高度集中的经济政治体制(经济体制:计划经济;政治体制:个人高度集权)

(2)形成的标志:1936年通过新宪法。

(3)评价:①在苏联外有帝国主义包围,国内经济、文化相对落后情况下形成的,在一定历史阶段发挥过积极作用。②弊端:第一,优先发展重工业,农业和轻工业长期落后;第二,片面强调产值产量,产品品种少、质量差;第三,农民利益严重受损,农民无生产积极性,农业产量长期停滞不前;第四,经济发展粗放,效益低下,大量消耗和浪费了资源。

(4)启示:①制定政策要符合本国的基本国情,坚持走中国特色的社会主义道路;

②积极调整经济结构,转变经济增长方式,走可持续发展之路;

③切实解决好"三农"问题,坚持以人为本,充分调动农民的生产积极性;

④进一步完善社会主义市场经济体制,发展社会主义的民主政治,实施依法治国。三、赫鲁晓夫改革

一定程度上冲击了"斯大林模式",但未能根本改变苏联高度集中的经济政治体制。

四、戈尔巴乔夫改革

1985年戈尔巴乔夫上台后,首先以"经济改革"为重点,没有取得成果;后以"政治改革"为重点,苏联由一党制转变为多党制,国家权力分散。

五、苏联解体

(1)"八一九"事件

1991年在"新联盟条约"即将签署之际,为阻止联盟解体趋势引发了"八一九事件",后戈尔巴乔夫下台,"叶利钦"控制全局。"八一九"事件以维护苏联为初衷,但却成了加速苏联解体的催化剂。

(2)苏联解体的原因

①高度集中的经济政治体制的弊端和政策上的错误长期得不到纠正,积累了许多社会问题和民族矛盾。

②直接原因:戈尔巴乔夫改革背离了科学社会主义的方向,放弃共产党对国家的领导权,改革过于急进。

③外部原因:西方国家的"和平演变"

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