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教师资格证音乐常考知识点:冼星海思维导图

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树图网音乐学科知识与能力栏目为教师资格证考生整理了音乐学科常考知识点,祝福考生们考试顺利,一次拿证。

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思维导图大纲

教师资格证音乐常考知识点:冼星海思维导图模板大纲

在教师资格证考试中要考取音乐教师资格证就需要多加了解对中国音乐历史做出贡献的人物。全国树图网对此整理了冼星海的相关知识,具体内容如下:

一、冼星海的基本介绍

冼星海是我国现代著名的音乐家,童年和少年时期曾在新加坡生活和学习,后在岭南大学预科、北京大学音乐传习所、国立艺专音乐系、上海国立音专及法国巴黎音乐学院学习。1935年回国后积极参加抗日救亡运动。1938年到达延安,任"鲁艺"音乐系教授和音乐系主任,同年6月加入中国共产党。他是一位多产的作曲家,一生中创作了近300首音乐作品和大量论文。塑造了无数生动的艺术形象,并以他对革命音乐的巨大贡献,赢得了"人民音乐家"称号。

二、冼星海的作品

作品有《救国军歌》、《只怕不抵抗》、《在太行山上》、《到敌人后方去》等。冼星海创作了《黄河大合唱》《生产大合唱》等不朽名作。特别是国人最为耳熟能详的《黄河大合唱》,在烽火连天的抗战岁月里,传唱大江南北,极大地鼓舞了民族士气,振奋了民族精神,成为中华民族抗敌救国的精神武器,是中华民族不朽的英雄乐章。

三、冼星海作品的风格特点

主题鲜明,内容丰富,具有独特的个性

洗星海创作的歌曲,之所以受到广大群众的酷爱而经久传唱的原因很多。其中一个重要的因素就是他能以民族解放为己任,为解放民族而歌唱,这也是他音乐作品的创作主题。在歌曲的创作上,他-一切从民众出发,学习民众、表现民众;勇于继承借鉴、敢于改革创新。因此形成了民族传统与时代精神相结合的崭新风格;并创造性地继承和发扬了民族音乐特有的"依词编曲"的高超技法。

四、冼星海作品的历史意义

他的音乐作品不仅在民族抗战时期广为传唱,成为唤醒民族觉醒意识的号角,而且在他去世后的60多年里仍然受到人民大众的喜爱。从冼星海的生平事迹透视其人格品质,并对其人格品质生成的历史文化基因与现实土壤进行分析,对于当今我们在构建社会主义核心价值体系、建设中华民族共有精神家园过程中弘扬中华民族优秀的文化传统和人文精神,会有很好的借鉴意义。

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