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历史学科备考知识点:罗马法思维导图

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全国教师资格考试网为帮助广大教师资格备考考生复习,整理了罗马法的知识点,希望对大家有帮助!

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思维导图大纲

历史学科备考知识点:罗马法思维导图模板大纲

罗马法,一般泛指罗马奴隶制国家法律的总称,存在于罗马奴隶制国家的整个历史时期。全国教师资格考试网为大家整理了罗马法的相关历史知识点:

一、罗马法的概念

公元前6世纪末至公元7世纪中叶古罗马制定和实施的全部法律。

二、发展历程

(一)起源

1.习惯法,存在于王政时期和共和国早期,法律和习惯之间没有明显界限,贵族常随心所欲地解释法律,保护自己损害平民利益。

2.成文法诞生——《十二铜表法》

①背景:平民反对贵族斗争的结果。②时间:公元前5世纪中期制定。③主要内容是保护私有财产和贵族利益。④意义:标志着成文法的诞生,使审判、量刑有法可依,这是共和国内部平民与贵族斗争胜利的成果,平民的利益得到了保护。但是也保留了一些习惯法,根本上仍是维护奴隶主贵族的利益。

(二)发展——从公民法到万民法

1.公民法,《十二铜表法》,适用于罗马公民,非罗马公民或奴隶是不受其保护的,像《十二铜表法》这样用于调整罗马公民之间关系的罗马法律,叫做公民法。

2.万民法

时间:3世纪以后;适用范围:罗马帝国统治范围内一切自由民。

原因:①罗马对外征服扩张,版图扩大,建立起地跨三洲的大帝国;②在征服过程中,不同民族之间的矛盾显现出来;③在政治经济活动中也产生了许多新问题、新矛盾。

过程:①罗马帝国皇帝高度重视法律制定,颁布法令;②法学家积极编纂法典;③3世纪,帝国境内自由民中公民与非公民的区别不复存在;④内容方面增加了一些调节经济纠纷的条款,它主要是调整财产关系,规定奴隶制和私有财产的神圣不可侵犯。

(三)完备——《民法》

时间:6世纪;

人物:查士丁尼。

特点:把罗马法加以系统化和法典化,它将自然法的法理思想融入法律的条文,如"人生而自由"、"法律面前人人平等"等。

意义:标志着罗马法体系最终完成。

三、作用与影响

对于古罗马而言:为国家权力提供法律依据,保证了统治阶级的利益;调整纠纷,缓解矛盾,稳固统治。

对于世界而言:构成现代欧洲大陆法律体系的基础;为资产阶级革命准备了思想理论基础。

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