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《世界舞蹈日》学校活动思维导图

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《世界舞蹈日》学校活动

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思维导图大纲

《世界舞蹈日》学校活动思维导图模板大纲

背景及现状

二十多年改革开放的深入发展,极大促进了各民族的兴旺繁荣,各民族间的共同因素不断增多,在互助中凸显共同进步。而今民族传统文化正逐渐被时代消磨,我们应该深刻反省和珍惜五千年各民族传统文化的结晶。学生社团联合会举办的xx师范大学首届民族舞蹈大赛正是基于此出发,旨在让同学们了解各民族的不同文化,增进民族感情,营造活跃,浓郁的校园文化气氛。

目标人群

xx师范大学全体在校学生。

项目目的

通过开展中国民族舞蹈大赛,让广大同学了解中华民族的优秀文化传统,接受中国民族文化艺术的熏陶,提高大学生艺术欣赏能力,丰富第二课堂活动。

项目策略

以学院为单位分别推荐一个民族舞蹈。

重点打 造西 藏,新 疆等少 数 民 族的特 色 舞蹈,增加活 动 亮 点。

与校报,青通社,校电台等校内媒体合作,在校内进行此次大赛的广泛宣传,引导健康向上的精神面貌。

借助xx日报,xx都市报,xx新闻频道等社会媒体进行宣传报道。

项目主体

xxx年x月初,以海报等形式进行前期宣传。

xxx年x月中旬,进行报名征集舞蹈。

xxx年x月底,进行节目筛选,打造精品节目。

xxx年x月,以晚会形式进行汇演,现场为评选出的优秀节目颁奖。

项目评估

在该项目的计划、准备、执行过程中,对该项目进行充分的评估,具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。

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