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英语七年级上册Unit2 This is my sister.课堂笔记思维导图

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思维导图大纲

英语七年级上册Unit2 This is my sister.课堂笔记思维导图模板大纲

一. 词汇、短语:

1. orange 可数n 橘子;不可数n 橘汁;adj 橘色的 2. favorite adj 最喜爱的;n 特别喜爱的东西 3. close v. 关闭 open v. 打开 4. too adv. 也 too adv.肯定句句尾 He is a boy,too. either adv. 否定句句尾 He isn’t late,either. also adv. 句中 be 后实前, He is also late. 4. pair n. 双,对 a pair of shoes two pairs ofshoes 5. same adj/pron 相同的 the same color/age / book We are the same.

1. an uncle/aunt叔叔/阿姨 2. his aunts and uncles他的阿姨和叔叔们 3. my four friends我的四个朋友 4. his parents他的父母 5. my family我的家 6. your brother/sister你的兄弟/姐妹 7. these two girls这两个女孩 8. in Picture 1/in the first picture在第一张图里 9. have a good day过得愉快 10. my family photo我家的全家福 11. a photo of my family我家的一张照片 12. the name of my dog我的狗的名字 13. in my family在我家里 14. two photos/pictures两张照片

二. 句子:

1. parent: father or mother 父亲或母亲 parents: father and mother父母(双)亲

2. 介绍他人 1) This / That is...这/那位是...... 2)These / Those are...这/那些是...... This is my friend Jane.这(位)是我的朋友简 That is my grandfather. 那(位)是我的祖父。 These are my brothers. 这些是我的兄弟。 Those are my parents. 那些是我的父母。

3. 指示代词 this / these 这/这些。一般用来指时间或空间上较近的事物。 that / those 那/那些。一般用来指时间或空间上较远的事物。

4. This is my friend. 复数:These are my friends. That is my brother. 复数:Those are my brothers.

5. Who’s she? 她是谁?She’s my sister. 她是我妹妹。 Who’s he? 他是谁?He’s my brother. 她是我哥哥。 Who’re they? 他们是谁?They’re my grandparents. 他们是我的祖父母。 Who’s = Who is; Who’re = Who are; She’s = She is; He’s = He is; They’re =They are

三. 重点知识:

Have a good day! 愿你们(一天)玩得高兴!该句用于表达祝愿,祝愿对方一天里有好的心情和运气。Day还可用morning, afternoon,evening等词语代替。 Have a good evening, you two! 祝你们俩晚上玩个痛快!

Here are two nice photos of my family. 这有两张我家人的漂亮照片。 Here are …表示“这是……;这(儿)有……”,用于介绍或引入话题,也可用Here is … 来表示单数的概念。 Here is your book. 这是你的书。

family 2) 指家庭时是一个整体概念,是单数。 如: The family is rich.这个家庭很富有。 His family is a big family. 他的家庭是个大家庭。 2) 指家人时是复数,因为它指家庭成员。 Our family all like playing football. 我们家的人(家庭成员)喜欢踢足球。 My family are watching TV at home. 我家人正在家看电视。

名词复数(English book, Page94.) 可数名词有单复数两种形式,名词的复数形式的部分规则如下: 1) 一般情况在词尾加-s ,清辅音后读/s/,浊辅音和元音后读/z/。如:book----books /buks/ desk---desks /desks/ bag----bags /bægz/ game----games /geimz/ key----keys /ki:z/ 2) 以s, x, sh, ch,等结尾的词加-es,读/iz/. 如: bus----buses /bʌsiz/ box----boxes /bɒksiz/ fish----fishes /’fiʃiz/ watch----watches /’wɒtʃiz/ 3) 以辅音字母加y结尾的词,变y为i,再加-es。读/z/。如: family----families baby----babies party----parties strawberry----strawberries 4) 以f或fe结尾的词 ①变f或fe为ves,读/vz/。该类词有:knife刀,life生命,wife妻子,self自己,leaf叶 子,thief贼,half一半,wolf狼,等等。 ②直接加-s的有:roof房顶,belief信念,chief首领,gulf海湾,proof证据 ③两种都可以的有:handkerchief手绢----handkerchiefs / handkerchieves 5)以o结尾的词 ①以“辅音字母+o”结尾的词,有生命的加-es,如:potato----potatoes,tomato----tomatoes, hero英雄----heroes;无生命的加-s,如:photo----photos, kilo----kilos, piano----pianos ②以“元音字母+o” 结尾的词,加-s,如:radio----radios, zoo----zoos 常见的不规则变化有: man--men男人,woman--women女人,a man teacher- two men teachers,foot--feet脚,tooth-- teeth牙齿,mouse--mice老鼠,child--children孩子,deer---deer鹿,sheep--sheep绵羊,Russian---Russians俄国人,German---Germans德国人,American--- Americans美国人,Chinese--- Chinese中国人,Japanese--- Japanese日本人,Swiss--- Swiss瑞士人

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