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动词的时和体(一)思维导图

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动词的时和体(一)

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思维导图大纲

动词的时和体(一)思维导图模板大纲

时体概说

什么是时:“时”表示时间区别的动词形式

英语并没有发展出一种能与“现在时”和“过去时”平起平坐的专一表示“将来”的动词形式——“将来时。”而是用多种多样的语法手段来表示“将来”。

什么是体:“体”表示动作或过程在一定时间内处于何种状态的动词形式。

英语有两种体

进行体:由助动词be的一定形式加主动词的-ing分词构成

完成体:由助动词have的一定形式加主动词的=ed分词组成

现在时和过去时既可以单独使用,也可以和进行体或完成体结合使用,也可以同时以完成体和进行体结合使用。

一般现在时

现在进行体

过去进行体

现在完成体

过去完成体

现在完成进行体

过去完成进行体

一般现在时的用法

定义:未与进行体或完成体相结合的现在时形式。

表不受时限的客观存在

真理、格言、科学事实等

表现在习惯性动作(经常发生的动作,具有经常性和习惯性)

该用法常与频度副词连用。如:always, ever,frequently等

表现时状态和现在瞬间动作

表现时状态常常有一种持续性,因此只适用于静态动词

eg. is, look, do, think.

表现在瞬间动作只适用于表短暂动作的动态动词。这类用法叫做“瞬间现在时”。常用于快速体育运动的实况报道,戏法表演,技术操作表演的解说词和专门用语或日常用语中。

表将来时间:在15讲中有详细介绍,此讲仅简单介绍3种句型

I hope/bet that...

see(to it) /make sure/make certurn that

if/when 引导的条件分句和时间分句(主将从现)

表过去时间

能用一般现在时表过去时间的动词有:tell, hear, learn, gather.

I hear pool old Mrs Smith has lost her son.

用在叙事文或新闻报道中,增加描述的生动性和真实感。

一般过去时的用法

定义:未与进行体或完成体相结合的过去时形式

表过去时间

表在特定过去时间中一次完成的过去时间与现在时间不发生关系。用一般过去时表示的动作或状态都已成为过去,现已不复存在。

表过去习惯动作和一度存在的状态

可用used to/would+不定式表过去习惯动作和一度存在的状态

used to 否定形式为usedn't to=didn't used to

would 只可与动态动词连用,used to可以与动态或静态动词连用

表现在时间和将来时间

表委婉语气

仅限于want, wonder, think, hope等少数动词

表主观设想

在It's time..., I wish..., I'd rather...等结构后面的that分句中,以及某些条件中与将来事态的主观设想

现在进行体的用法

定义:由助动词be的现在时形式(am, is, are)加-ing 分词构成

表说话时正在进行的动作

能用于进行体的动词一般都是表示持续动作的动态动词,一般现在时往往带有长久的含义,而用现在进行体时表示暂时的含义

表现阶段一直进行的动作

与一般现在时的比较

常与always, continually等频度状语连用,表感情色彩或强调作用,且多表示不满

You are continually finding fault with me.

表示按计划安排近期内即发生的动作

其他用法

表刚刚过去的动作(只适用于口语中某些表说话的动词)

I don't know what you are talking about.

表婉转语气(只限于hope, wonder等少数几个动词)

过去进行体的用法

定义:由助动词be的过去时形式(was, were)加-ing分词构成

表过去某时正在进行的动作

表过去某一时刻正在进行的动作

表过去某一阶段正在进行的动作

在口语中和记叙文中表某种正在进行的动作作为背景,并由此引出用一般过去时表示的新事态或情节

The students were still laughing when the teacher stepped in.

表过去某种习惯性动作

指过去某一阶段暂时性的习惯

过去进行体也可以与always, constantly等状语连用表感情色彩或强调作用

表过去将来时间里的动作

表按计划安排即将发生的过去将来事态

用于某些时间/条件状语中、表过去将来时间正在进行的动作

表现在时间和将来时间里的动作

表婉转语气

用过去进行体更加婉转、有礼貌

表主观臆想

过去进行体与一般进行时的比较

表示已完成的动作用一般过去时,表示未完成的动作用过去进行体

一般过去时通常只说明过去某时发生某事,而过去进行体啧侧重在动作的持续时间,而不仅仅是说明事实

当一般过去时与过去进行体同时出现在语句中时,通常是表示较短的动作用一般过去时,表示较长的动作用过去进行体。

在口语中,说话人表示所谈的内容是随便的,非故意的,或无一定目的性,常用过去进行体

注意一般过去时和过去进行体表示的动作的时间顺序。

进行体句式在语篇中的应用

说明文中作主题句

记叙文中描写现场或引出故事

用于某些应用文信函

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