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卖火柴的小女孩读后感十篇思维导图

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堕落时代 浏览量:42023-04-19 00:17:49
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当我读到小女孩几次划着火柴的幻想这一段时,心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运叹息。在这不平等的黑暗社会中,小女孩看见的暖烘烘的火炉,香喷喷的烤鹅,美丽的圣诞树,这一切对小女孩来说都只能是幻想,根本就无法实现。

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思维导图大纲

卖火柴的小女孩读后感十篇思维导图模板大纲

卖火柴的小女孩读后感篇1

《卖火柴的的小女孩》这个故事主要讲了在又黑又冷的大年夜里,一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴,不敢回家,最后冻死在街头的事。揭露了现在社会的黑暗,表达了作者对穷苦人民遭遇的深切同情与黑暗社会的憎恨。

读了这篇童话,我深有感受。

当我读到小女孩几次划着火柴的幻想这一段时,心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运叹息。在这不平等的黑暗社会中,小女孩看见的暖烘烘的火炉,香喷喷的烤鹅,美丽的圣诞树,这一切对小女孩来说都只能是幻想,根本就无法实现。她也只能得到冻死街头的悲惨命运。

比起小女孩,我们可幸福多了,从小到大,吃饱睡暖,爸爸妈妈疼爱着我;在学校老师、同学关心我。生活是多么的美好。

卖火柴的小女孩读后感篇2

看了安徒生童话的卖火柴的小女孩后,我不禁落泪了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇,也在诅咒着那个冰冷黑暗的社会,我更庆幸我是生活在这样的一个幸福快乐的大家庭里。

卖火柴的小女孩讲的是一个穷苦的小女孩在圣诞节前夜出去卖火柴,被冻死在午夜街角的故事,它反映了人类社会的不公平和人们对待弱小势力的冷酷,我还记得卖火柴的小女孩是穿着破烂的旧衣裳在寒风中走啊走,只希望有人能买她的火柴。她的手冻得通红,一双赤脚穿着破了的拖鞋,她用围裙包着许多火柴,红红的小手里还抓着一把。最后,她用一根根火柴为自己照明取暖,美好的幻景不停地出现,她仿佛觉得自己见到了亲爱的奶奶……

小女孩的要求一点也不多,她只希望得到一点点的温暖只希望富有的人们会可怜她,买她的一根火柴,然而,她怎么也没有想到,她只能在严寒的圣诞夜中苦苦挣扎,最后被冻死。悲惨的一幕幕画面不能不让我们同情。我想,如果她生活在我们这样的家庭里那该多好啊!我也希望,有人能大破这个社会的冷酷,给小女孩一点温暖。

卖火柴的小女孩读后感篇3

一个除夕的夜晚,天上飘着鹅毛般的大雪,一个小女孩光着小脚丫在街上走着。她手里攥着一把火柴,这是用来赚钱的,可是,没有一个人来买火柴,没人给她一分钱,她只好孤苦伶仃的走着,走着。这是除夕夜,家家灯火通明,她不能回家,因为她没有卖掉一根火柴,她知道回到家里爸爸一定会打她的。所以,她蜷缩在一个角落里,饱受着寒冷和饥饿的折磨。

小女孩冻得饥寒交迫,她敢从攥着的一把火柴里取出一根擦然取火吗?最终,她还是抗不过寒冷,擦然了一根火柴。第一根火柴擦亮了,闪出了耀眼的光芒,小女孩也终于感受到了一丝丝温暖。但在温暖的同时,小女孩看到了一个大火炉,暖烘烘的,真舒服。可就在这是,火柴灭了,火炉不见了。只剩下了火柴梗。

小女孩又擦然了一根火柴,光照在墙上,哪儿忽然变得像薄纱那么透明。这次小女孩看到了苹果和梅子,还有美味的烤鹅正向她走来。这时,火柴又灭了,一切又没了。

一次又一次的幻想,让小女孩只能一次又一次失落。最后一次擦火柴,让她看到了生前关爱自己的奶奶。奶奶把小女孩抱了起来,越飞越高,来到了没有寒冷,没有饥饿的天国。

卖火柴的小女孩读后感篇4

这节课,我们学习了课文《卖火柴的小女孩》。"铃铃铃---"下课铃已响起,我放下课本,思潮起伏。

《卖火柴的小女孩》主要写的是下着雪的大年夜,一个又冷又饿的小女孩在街上卖火柴,她五次擦亮火柴,看到了美丽的幻象,最后她被冻死街头的故事。

我再次翻开课本阅读这篇课文。"这是一年的最后一天---大年夜。在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩,赤着脚在街上走着。"读到这里,我想到了我们这儿的大年夜。那一天,大家都在家里吃团圆饭,既温暖又快乐,没有什么人在街上闲逛。而小女孩还在街上卖火柴!她连一双鞋都没有!两相比较,我们现在的生活是多么幸福啊!

我继续往下读,"她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。"是资本主义社会让穷人的生活如此悲惨。而"没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方"不就是我们现在的社会主义社会吗?我有幸出生在这样一个环境,难道不应该珍惜吗?我突然想到了这节课上的一个片段---老师在讲台上津津有味地讲着课文,一个同学地台下津津有味地玩着玩具。"真该把你和小女孩交换一下!"老师发怒了。我也被吓倒了。我们没有理由不珍惜现在"没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦"的生活,努力学习。

我合上了课本,依然思潮起伏。我要珍惜这美好的生活,努力学习,不做"生在福中不知福"的人。

(东关小学6年级2班

胡腾月)

卖火柴的小女孩读后感篇5

这篇童话故事记叙了一个卖火柴的小女孩,在大年夜的时候,不在家里和家人们合家团圆,却孤伶伶一个人在这又冷又黑,北风呼啸的夜晚卖火柴。她薄衣赤脚地在地上坐着,她哀求着,希望能有人卖她的火柴。她点燃了火柴,幻想着和她的奶奶幸福的时刻,最后却冻死在了街头。表现了一个渴望拥有家庭的温暖和快乐的小女孩。

当我读到"她赤着脚在街上走着,一双小脚冻的红一块的……这一整天,谁也没有买过她的一根火柴。她惊呆了。天下着大雪,光着小脚走路,北风呼啸的大风,在墙脚下,她那几乎冻僵的小手里拿着一把火柴,抽噎着,苦苦哀求着……"这揪人心弦的场面,实在是令人难以想象。那期待和恳求的双眼,为什么就没有一个人发自内心的同情她呢?为什么就没有一个人肯蹲下来,卖几根她的火柴,给她几个铜钱呢?这让我想起了资本主义社会的黑暗,制度的不公,这激起了我对她深切地同情。

当我读到"她点燃了一大把火柴,想把奶奶留下来。和奶奶一起在光明和快乐中飞走了,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。"这说明小女孩只想得到家人的疼爱,希望和家人在一起,和奶奶在一起,可见,在她的眼中,幸福就是和家人在一起快乐地生活,不管日子多苦、多穷。在我们这经济发达、国泰民安的国家里,再平凡不过了。我们生活在光明和温暖的社会中。我们有美丽的装扮;我们有好的学习环境,过的是幸福、无忧无虑的日子。可是,她现在连家都不敢回。小女孩不仅没有父亲的关爱,反而还会被打。可怜的她,只得在大街上,屋檐下孤伶伶地等着有人买她的火柴。

读到小女孩的父亲怎样对待小女孩时,我就想起了自己的父母亲,他们每天都在辛苦地勤劳着,他们早出晚归的工作着,挣钱来养家,供我们读书,把我们培养成国家栋梁。他们任劳任怨,什么苦难都自己扛,从来不增加我们的学习负担。对我们百依百顺,别说不让我们回家了,就是回晚了一点,还会让他们担心。

卖火柴的小女孩读后感篇6

,让我感动的历史人物,再见了,母校,家乡的变化,感小卖火柴的小女孩读后感注

金灿灿的阳光倾泻下来,注进万顷碧波,使单调而平静的海面而变得有些色彩了。卖火柴的小女孩读后感注

点点的繁星好似颗颗明珠,镶4嵌在天幕下,闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。三唑仑片三唑仑

秋雨洗刷过的天空,像大海一样湛蓝碧透。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,在水面上慢悠悠地飘浮着。看他年纪不过二十来岁,脸色苍白,像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头,不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂,好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳,亮耸的肩膀,显得很没生气。给老师的一封信,我的理想,幸

卖火柴的小女孩读后感篇7

学习了《卖火柴的小女孩》这篇课文,我禁不住沉思起来。对于小女孩的悲惨生活,我深感同情,她拥有的只能是幻想,而我拥有的,一切都是现实。

圣诞节的晚上,小女孩又冷又饿,她擦然了第一根火柴,幻想自己座在一个暖烘烘的火炉面前……火柴灭了,温暖的感觉不见了,消灭了。而我,还从未尝过挨冻的滋味。

小女孩饿极了,此时,她多想吃点儿东西呀,可是哪儿有啊?只是幻想伴随她,她觉得有一只喷香的考鹅,背上还插着刀和叉,向她摇摇摆摆地走来,但是只要火柴一灭,她又回到了那种饥饿的现实中,而我,从没有被饥饿的感觉困扰过,没顿都是丰盛的!

她从没有快乐,只有痛苦。于是,就幻想那美丽的圣诞树来寄托她美好的愿望;而我,生长在甜水中,哪一个节目,不是家长陪在身边尽情地快乐呢!最后,小女孩在火柴强烈的光亮中,幻想见到了她唯一疼爱自己的奶奶。她虽然有爸爸、妈妈,但他们却无法给她关怀,小女孩多么可怜啊!而我呢?全家对我的关怀是无限的!

想着想着,我仿佛看到了小女孩和她奶奶坐在暖和的屋子里,吃着可口的晚餐。!

卖火柴的小女孩读后感篇8

前几天,我读了读《卖火柴的小女孩》这篇文章。小女孩在大年夜里卖火柴的情景,深深地刻在我的脑海里。

"卖火柴,卖火柴,谁要火柴!"小女孩凄惨的叫卖声传遍大街小巷。尽管这样,也没有人来买小女孩的一根火柴。小女孩为什么要在大年夜卖火柴?那是因为她家里实在是太穷了。看看小女孩,想想我自己,真是一个生活在地狱,一个生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒风中卖火柴,而我呢?在大年夜里妈妈为我做着喷香的饭菜, 姐姐在一旁帮忙,全家里演奏着和睦幸福的乐曲。

墙角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想着"温暖的火炉、香喷喷的烤鸭、美丽的圣诞树、慈祥的奶奶。"这对于可怜的小女孩,这些只是幻想而已,但这说明了小女孩的生活中只有寒冷、饥饿、痛苦和孤独。 她是多么渴望自己能像别的小朋友那样,拥有自己应该有的一切啊!可是,这应该有的一切却完全是泡影。

为什么我和小女孩同龄,生活的环境却不同呢?这是因为她在资本主义社会制度下生活,而我在社会主义制度里生活。他们那里充满了冷酷、无情,我们这里充满了温暖和爱意。可是,我有时却不能很好地用功学习,这真是生在福中,不知福啊!今后,我一定要抓紧时间努力学好文化知识,不要辜负我们有啊,不辜负我们的社会,为将来把我们的祖国建设得更加美好而努力奋斗!

卖火柴的小女孩读后感篇9

今天,我看了《卖火柴的小女孩》这篇文章,这个小女孩真的很可怜,小小的就要出来赚钱养家糊口,而且还是在一个寒冷的雪夜里穿着一对不合穿的拖鞋行走在雪路上。她望着别家的小孩正穿着漂亮的衣服在温暖的餐馆里享受着天伦之乐,相比之下自己在雪路上还有家人在一个寒风刺骨的屋子里,她感到心寒,感叹到为什么世界的不公平就这么大。在这个夜晚里小女孩没有卖掉一根火柴,回家又怕被子骂、打。她坐在一个角落里划着一根又一根火柴,最后死神把她带了。在安徒生的这篇童话中我知道了我今天的生活是多么幸福,看到了这个世界的不公,看到了无情冷酷是多么的残忍。世界只会让有钱人让路,对于穷苦的人是多么的残忍,那种痛苦只有穷苦的人才体会到那种滋味。制度的不公,世界的不公,公平二字如何去谈,什么是公平,公平又是什么,谁知?我想唯有那个可怜的小女孩知吧!

广东佛山南海区和顺小学五年级:黑暗中的月

卖火柴的小女孩读后感篇10

在圣诞夜的夜晚,一个卖火柴的小女孩在雪地里喊着:"谁来卖我的火柴?"过路的人们都急匆匆地走了。她点燃了一根火柴,眼前出现又大又肥的烤鸭。火柴突然灭了。每次划着火柴,她都会看到她希望而又向往的东西。

她出生在一个可怕的家庭,最疼她、爱她的外婆死了,狠心的父亲让她在这最美好的节日里卖火柴。我在家里可算是一位娇贵的"小公主"了。衣来伸手,饭来张口。每次吃饭,还得妈妈或者爸爸喂。每次吃饭又不符合我口味的还要挑三拣四。每天早晨,都是爸爸喊我好几遍我才起床。晚上,还经常到我房间里看看,我是不是没盖好被子,是不是滚到地上了。每逢假期,父母都要带我旅游,游览祖国的山山水水,临走前还要到超市里买一大宝我最喜欢吃的零食。我要什么父母给我买什么。不满足我的要求,就跟父母赌气、顶嘴。

想想自己,再想想卖火柴的小女孩,我觉得对不起父母。我决定以后要改掉这些坏毛病。

指导教师:卢月红

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