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高二生物教案：生态系统及其稳定性思维导图
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时光静好 浏览量：22023-04-20 17:05:40
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教案通常又叫教学设计，包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。树图网为大家整理了《高二生物教案：生态系统及其稳定性》，供大家参考。
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思维导图大纲
高二生物教案：生态系统及其稳定性思维导图模板大纲
高二生物教案：生态系统及其稳定性
第五章 生态系统及其稳定性
一、生态系统的结构
1、生态系统的概念：
生态系统是指在一定的空间内。
2、地球上最大的生态系统是
3、生态系统的结构
(1)成分：
非生物成分：无机盐、阳光、温度、水 等
(2)营养结构：
同一种生物在不同食物链中，可以占有不同的营养级。
l 植物(生产者)总是第一营养级;
l 植食性动物(即一级/初级消费者)为第二营养级;
l 肉食性动物和杂食性动物所处的营养级不是一成不变的，如猫头鹰捕食鼠时，则处于第三营养级;当猫头鹰捕食吃虫的小鸟时，则处于第四营养级。
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