2016年高考数学备考十八个注意事项思维导图

后两道一般为难度较大的题，导致考生错误的概率很高。

那么学生在备考中应该关注这些点：

从分发试卷到开考铃响，一般有五分钟的时间，考生可以在这段时间内，作出时间的安排，保证答题速度,以免答题时，前松后紧，造成时间不够用，慌了手脚。

答题时，小鹿建议考生把自己最有把握，最容易得分的题目先做。如果时间允许，每一个题目都不能轻易放弃，如果时间不够，那么就应该采取"抓大放小"的策略，优先确保分值高的题目做好。

解答题第一题一般为三角函数，众多学生都能得分，但是存在几种风险如平时疏忽训练导致生疏、计算能力不足、对变换模式题不适应。

解答题第二题一般为立体几何题学生存在的风险主要是集中第二、三问对新题型不适应。

解答题第三题一般为概率题，学生主要存在的风险是分析不全面、简单的计算错误等等。

解答题第四题一般为导数与函数综合题，风险主要有以下这些：

有的考生做完选择题后，不断复验，反复修改，结果反而吃不准。遇到卡壳时，要保持冷静，不急不躁，继续做下去，把失分降到最底点，一般而言，卡壳是由紧张造成的，如果一段时间后，心情放松，头脑清醒，回过头来再做卡壳题时，会有灵感的。

另外，高中数学中易分化的地方多，这些地方一般都有方法新、难度大、灵活性强等特点。对易分化的地方要采用多次反复解疑，认真反思，总结规律，多阅读参考书等方法，多和同学交流，多向老师请教，多开展变式练习，化解分化点，以达到灵活掌握知识、运用知识的目的。

压轴题众多学生存在风险：

压轴题主要出在函数，解析几何，数列三部分内容，其实对于所有认真复习迎考的同学来说，都有能力与实力在压轴题上拿到一半左右的分数，要获取这一半左右的分数，不需要大量针对性训练，也不需要复杂艰深的思考，只需要你有正确的心态!信心很重要，勇气不可少。

此外，面对各科题型都可以根据自己的现状，归纳出存在风险，按照这些风险来训练，这样的话，成绩怎么不会提升?但是有的学生，如果失去判断，想当然，盲目、被动，这样的学生肯定是很难提升的。