小学生读鲁滨逊漂流记有感思维导图

我在2012年1月13日读了《鲁滨逊漂流记》，故事里记述了鲁滨逊去浩渺无垠，充满神秘色彩的大海冒险，可是船舶失事却把他孤零零一人留在了一个荒岛上。他必须面对可能出现的任何危险，他挖洞建屋，种植庄稼，与禽兽交朋友，他凭借勇气、希望和辛勤的劳动在荒岛上生活了几十年，他终于见到了曙光。

我被故事里的主人公鲁滨逊，爱冒险、百折不挠的性格深深折服了，但我却也不赞成他奴役黑人"星期五"的做法。

如果有一天，我也像鲁滨逊一样遇到同样的问题，我能像他一样吗?像他一样种地、捕猎、捕鱼;像他一样会做面包;像他一样制做工具;像他一样做一个避难用的房子吗?按我现在的本领是做不到的。我会在以后的学习和生活中不断的补充这些本领，学会这些本领后，及使我不会遇到跟鲁滨逊一样的问题，我也会变得像鲁滨逊一样坚强和勇敢。

我要将《鲁滨逊漂流记》这个故事，讲给我所有的伙伴们听，让他们都从鲁滨逊的身上看到自己的不足，改掉自己的缺点。让我们都像鲁滨逊一样对生活充满希望和热情。

我的人生中读过最具影响力的小说是《鲁滨逊漂流记》，他给了我人身的启迪。这本书也成了我的精神支柱。让我学会了坚强，学会了自立，学会了孤独。《鲁滨逊漂流记》作者尼尔·笛福本书主讲述鲁滨逊在一个荒岛的生活经历，最进几天闲着从图书管借来了《鲁滨逊漂流记》，这本书第一次看是在高一时候。在同学课桌上无疑间发现了这本书，起初是只无聊随便翻翻，谁知他将影响我的一生。鲁滨逊家境并不贫穷，如果听从自己父亲的安排，以后他可以过上富裕、安逸快活的日子。

可是选择了做一名船员，圆了自己一心想遨游四海的梦想。鲁滨逊在一六五九年九月一日再次登上了船，正是这次的航海带来了全书的亮点，这次航海上所有人中只有鲁滨逊幸存。他在孤岛上度过了28个春夏秋冬。在荒岛上他凭借自己的毅力，和顽强不息的精神，开创了自己的一片天地。在那里他学会了自立，凭借自己的双手，和智慧盖起了房子，收获谷物，驯养山羊，用兽皮来制作皮物。使我深刻体会到鲁滨逊是一个勤劳的智者。并且是一个冒险主义家，一次次的冒险都让他从中学会了坚强和孤独。正如我们生活中常常会遇到挫折和困难，如果不经历风雨怎么会有彩虹呢。

在我们现在这个社会，有些孩子离开父母就不知所措，从小学到高中有些人都在父母的身边读书。生活上的事情父母都帮你做好了。就像温室里的花朵，但是大学就不同了，没有了父母的安排，生活和学习上的事情都全靠自己。所以我们要学习鲁滨逊那种自立、自强的精神。他可以一个生活在一个叫天天不应，叫地地不灵的孤岛上。更何况我们现在自己的条件比他优越。就我身边的一个同学来说，他在学校天天叫苦，常常抱怨学校食宿不好，学校面积小环境差，刚开学时候人在曹营心在汉，根本无心读书。每周星期放假都要回到自己的避风港休息，现在我们都已成年。肩膀上的担子越来越重了。不在是懵懂的少年了，我们要学会自立、自强，不要总想着有父母的帮助，中国有句古话"自己动手，丰衣足食"自己的事情自己负责，不依赖别人，靠自己的劳动而生活，勇于承担自己的责任，才能成为真正的独立的人，我们要学会孤独，学会坚强，学会自立。