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数学教师工作计划 2015年思维导图

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数学教师工作计划2015年思维导图计划包含加强教育教学理论学习和进行教学研究两大要点,在教育教学理论学习中,数学教师应认真学习教学大纲和有关数学课程的材料,并对自己与学生进行自我分析和解剖,提高个人的理论素养,而在教学研究中,数学教师应根据数学课程标准,进行教学研究,进一步提高课堂教学的效益。具体方法包含在备课中积极开展共同研究和合作的活动,努力促进教学进度与学生的接受力相挂钩。数学教师还应加强对自己和上课标准的掌握,思考课堂教学的结构、模式和方法,并向其他有经验的老师虚心学习和请教,以尽快成为具有一定教学业务水平的合格教师,通过制定和实施这份工作计划,数学教师期望能够提高业务水平和教学素质,提高学生的学习积极性和课堂教学效率。

思维导图大纲

数学教师工作计划 2015年思维导图模板大纲

新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高学生的学习积极性,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,即以"学生为本,以校为本"的教育思想, 具体计划工作主要有以下几点:

教学内容安排:完成本期教学任务,数学教师工作计划。使两班数学成绩有一定的提高。

一、加强教育教学理论学习,提高个人的理论素养

1. 认真学习教学大纲和有关数学课程等材料。

2. 加大对自己和学生的自我分析和解剖。

二、按数学课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益

1、在备课中,积极开展共同研究,全面合作的活动,努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。

2.加强对自己和上课的标准,探讨课堂教学结构、模式和方法,多向其他有经验的老师虚心学习和请教,使自己尽快成为熟悉教学业务,具有一定教学业务水平合格教师。

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