棋奕社团工作总结(优选10篇)思维导图
棋奕社团工作总结 第1篇新生试用期期间本部门在行政楼409旭日办公室共举行了两次培训。培训主要是针对大一新生进行的ps理论知识的讲解和实际操作的演示，分别做到对ps软件的强大功能有初步的认识和深入了解。培训共花了5个小时进行讲授。
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思维导图大纲
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棋奕社团工作总结 第1篇
新生试用期期间本部门在行政楼409旭日办公室共举行了两次培训。培训主要是针对大一新生进行的ps理论知识的讲解和实际操作的演示，分别做到对ps软件的强大功能有初步的认识和深入了解。
培训共花了5个小时进行讲授。首先要讲的是如何打开、新建和保存文件；其次是介绍ps的工作界面；接着教给新生各个控件的用途及使用方法、各个控件如何相互搭配使用、图层顺序、图像大小的调节、像素和分辨率的设置等等，同时要求了解并熟悉顶层菜单栏的菜单所包含的内容，如何对图像进行整改等；然后讲述图片的整体布局、色彩搭配、细节注意点；最后演示如何利用ps做出动态效果的图片来。
另外，在ps的操作中，快捷键的运用是十分重要和必要的。在修改批量的图片时，快捷键的使用优势能得到充分体现。
棋奕社团工作总结 第2篇
不知不觉中，一学期又过去了，在棋类兴趣小组活动过程中，我们尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习，以培养智力因素（棋艺）与非智力因素（兴趣、情感、性格、意志等）相结合为原则，以发展学生的创造性思维为重点，激发学生学习兴趣，培养学生形成良好的人文素养，为学生终身喜爱棋类、学习棋类、享受由此带来的快乐奠定良好的基础。
一、了解棋的种类及其发展历史
要让孩子们学会下棋，首先要让孩子们了解棋的种类及其发展历史，本学期，我们运用第一节兴趣小组课，就向孩子们介绍了围棋、象棋、跳棋、军棋等棋类，重点介绍了围棋和象棋的发展史，让学生了解了棋类的渊源历史，他们深深为自己是中国人而感到自豪，极大的激发了孩子们学习棋艺的兴趣。
二、采取灵活的教学方法，培养孩子们的棋艺
在教学中，我们不是一味的讲解棋艺的理论知识，而是根据学生的实际情况，少讲多练，让学生在每一堂课中都能学到一点棋艺的知识，而用更多的时间去下棋，这样，他们可以边学理论边实践，这对于增长孩子们的棋艺，培养孩子们的创造能力很有好处。另外，在课堂上，我们还随时针对孩子在下棋中表现的不足之处，比如一些错误的走发，及时给于讲解、指导。
三、在教学孩子们棋艺的同时，培养孩子们的意志品质
下棋如做人，在某些方面也体现着一个人的素质，在孩子们学棋之初就应该及时培养孩子们棋艺中的良好行为习惯，在刚开始的几节课中，有的孩子高声喧哗、随便悔棋，别人下棋时指手画脚等不良习惯，针对这种情况，我们及时教育，让学生明白了其中的道理，为后来的下棋创造了良好的环境和氛围。另外，为了
让孩子们形成良好的意志品质，我们经常教育孩子们下棋也要三思而后行，对局势多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，过后及时总结经验教训。
四、针对学生的不同情况，给孩子们分组练习
兴趣小组建立之后，我们及时了解孩子们下棋的情况，有的孩子还不会下棋，有的刚刚学会走棋，有的针对这种情况，我及时给他们分组，让他们同种情况的分为一组，使其能棋逢对手，这样便于不同层次的学生都能得到学习、提高，使他们乐于其中。
五、开展经常性的比赛，激发孩子的潜能
在整个兴趣小组活动过程中，我经常隔两个星期举行一次棋类比赛，这样孩子们的兴趣很高，激发了他们的斗志，挖掘了孩子们的潜能，培养了孩子们的智力。
棋奕社团工作总结 第3篇
班级里的学生是从二年级到五年级的学生中选出来的，由于年龄的差异，这个班的绘画程度也呈现很大的不同，低年级的学生入门较慢，高年级悟性高些、提高相对较快，这样呈现班级里的学生绘画参差不齐，晦气于教师教授教化内容的开展;低年级的儿童画教授教化所选的内容，有些画较富厚，构图较难 把握，必要依据学生的环境来选择教授教化内容;还有一些学生选择社团时并不是依据本身的个人喜好选的，所以兴趣不高，一学期下来绘画程度提高不大，甚职苄些学生在讲堂上坐立不安;还有一些学生由于家庭条件的.限制，绘画对象总是没有。晦气于绘画的开展。
美术社团是我们配合发展的地方，通过林林总总的画面，我们将继承发扬立异精神， 愉快的用笔绘画出更强盛更标致的图画。社团运动还存在诸多的不够，往后我会加倍尽力、完善。
棋奕社团工作总结 第4篇
山东师范大学木结构棋牌协会以"切为会员服务，为一切会员服务，为会员一切服务"为原则，以"陶冶广大同学情操，培养同学兴趣爱好，丰富校园文化生活"为目标，是集灵活性、知识性、实践性及创新性于一体，激发同学们发散思维.以提高同学们身心修养为目的的专业型，娱乐性的校级社团。
本社团经校社团联合会和校团委的正确指导和大力支持，协会个内部人员共同努力，广大会员积极配合及兄弟社团的鼓励，如今已取得优异成绩，尤其是本年度举办的一些活动，充分体现了本社团"以和为贵"的宗旨。其中"山东师范大学长清校区第二届棋艺大赛"的展示，将"棋逢对手,狭路相逢,勇者胜"的魄力体现的淋漓尽致。
总之，广大棋艺爱好者从中真正享受到乐趣，真正领悟到了棋道,真正做到了"以棋会友"，充分体现了本协会的精神。
第一学期的活动总结如下:
一.整顿内务：
二. 招收新会员，扩大协会规模：
1. 纳新情况，为扩大协会规模，丰富校园文化，木结构棋牌协会于20__年10月9日在校社团联合会的引导下进行了全校性大规模的纳新工作，使得新生很好的了解了木结构棋牌协会。各新生也积极地参加报名，很好地扩充了大学生棋艺协会的队伍。
2.为扩充棋艺协会领导阶层的实力，大学生棋艺协会于20__年10月15日召开了新一届理事招聘会,招聘会现场气氛热烈，各应聘会员积极发表了对各部的认识和理解。最终经过会长及各部部长的深思熟虑定下了新一届理事的名单。在会上社长朱凯作了重要讲话，向新会员详细讲述了本社团的规章制度，阐发了对棋艺的理解。
三. 举办活动：
1.常规活动：
每周周六在C区150和151教室举办的常规活动是我们协会的传统活动，为广大的会员提供了一个相互交流，提高棋艺的平台，让大家在课余的时间，与志趣相投的同学、朋友共同切磋，共同进步，共同成长。
并且本学期新设立了培训部，在广大的社员中选出棋艺优秀的积极分子作为培训部的骨干，每周由培训部的人员负责向其他社员教授棋艺以及裁判培训，使社团队伍更加专业化，提高社员的棋艺水平，增加社团的影响力。
2.特色活动
20__年11月中旬，为了丰富同学们的校园生活，促进同学们间的棋艺交流，更为了全学院的同学更好地展现自己的兴趣爱好和一技之长。社团在校学生联合会的指导下举行了"社团活动月——山东师范大学长清校区第二届棋艺大赛"，大赛以学院为单位，进行了中国象棋的团体赛，中国象棋、五子棋、跳棋的个人赛。棋艺大赛受到了全校同学的热烈欢迎，尤其是开幕式的"_残局"和"男女混合趣味赛"，更是让广大同学难忘。本次特色活动提高学生的综合素质，提高棋手比赛经验，将"棋逢对手,狭路相逢,勇者胜"的魄力体现的淋漓尽致。
四.社团活动中遇到的问题与不足：
1.活动的宣传不够到位
由于社团宣传部宣传海报未到校团委进行审批，导致本学期社团宣传评分很低，这是本学期社团工作的重大失误，下学期一定要狠抓宣传工作，不让宣传工作在星际级社团的评比中拉后腿。
2.活动组织还不是很完备
通过开展大型活动，我们发现我社的活动组织还不是很完备，各部门还不是很协调，在组织活动时，有时会产生一定的絮乱，这不利于我社发展和活动的开展。
三.今后的打算和展望：
1.创意出更多、更新的活动，动员所有会员以及学校各级同学积极参与社团活动，力争把棋牌社的品牌形象更上一层楼。
棋奕社团工作总结 第5篇
本学期的象棋社团教学工作已经结束，这学期我紧紧围绕学校的各项要求，以及中国象棋的教学特点，完成了象棋社团的各项工作。现对一学期的工作总结如下：
一、充分发挥中国象棋能发展学生抽象思维的特点培养学生的自
学能力及思维能力。象棋社团的学习主要以学生自学、锻炼思维为主，各种形式的对弈都是为学生学会思维作基础的。正是由于棋类活动的这一特点。我首先将象棋社团分为两个不同层次的`小组：已经有较好基础的学生为一组、学棋时间短的学生为一组。这样更易于学生掌握不同层次的知识，进行不同层次的教学。基础较好的同学的主要教学内容的是象棋布局与布局陷阱、残局初步知识和实战为主；学习时间短的主要学习棋子的功能与走法，胜负和和判定及基本残局。在学习的过程中我们充分发挥学生的主动性，比如：在学习棋子的功能与走法时，我们指定要学的内容，然后让学生自己去实践、去体会，最后老师与学生共同总结。经过几个月的学习与活动，发现学生学习效果非常好，而且培养了学生的自学和创新能力，同时也锻炼了学生的思维。
二、我们社团开展的竞赛活动。
为了检验学生在象棋社团的学习情况，我们社团还分别在不同年级举行了象棋比赛。在刚刚学完基础知识后，举行了小组内部的对弈比赛。由于这些活动的开展不仅使象棋社团的学生知识掌握的更扎实，而且更重要的是进一步增强了三、四、五年级学生学习象棋、锻炼思维的积极性。现在，大家都以会用象棋来给自己的大脑做体操为荣。
三、本学期社团活动中存在的不足：
1、我自身的理论水平还要进一步提高和加强。教育教学的方法也有待提高。
2、象棋社团的管理方面还需要加强。
四、下一步的工作打算：
1、继续在以后的工作中开展各种竞赛活动，培养学生的素质。
2、棋艺社团的管理要做的再细、再认真一些。
3、积极备战，准备参加各种小学生象棋比赛。
总之，本学期的棋艺社团教学基本完成了人任务，但在象棋教学中还从在好多问题，在以后的象棋教学中不断总结，不断学习其他好的象棋教学经验来充实自己，再来年的象棋教学中做的更好。
最后希望我们在新的学期共同进步！共同努力！
棋奕社团工作总结 第6篇
在这个学期里，我们五子棋社团活动提高了学生活动兴趣，增长学生棋艺水平，陶冶学生的性情。现将本小组的活动情况总结如下：
一、基本情况
参加本学期五子棋兴趣小组活动的同学分别来自三到六年级学生，他们都自觉按照老师的要求，双周星期三下午活动课自觉集中在指定教室里开展活动。虽然他们的水平也高低不一，但他们学习情绪高涨，对该活动有着浓厚的兴趣。
二、注重对学生进行情感教育。
通过向学生讲述五子棋的来历，渊源悠久的历史，以及有关五子棋的种种趣闻逸事，增长学生的见识，拓宽学生的视野，激发学生的活动兴趣和民族自豪感。学生不仅使学生知道五子棋可以提高人的思维能力，增长智力，而且可以增进同学之间的友谊。
三、学习和训练棋类基本知识和技能，为棋艺提高打下良好的基础。
本学期主要对于学生进行了棋类基本知识和技能的学习和训练，使学生了解下棋规则，知道怎样开局，中局战略如何的'走法。在活动过程中，我以练习为主，老师讲解辅导为辅，积极的使学生在实践中体会理论知识，提高棋艺。经过一学期的努力，棋类兴趣小组培养了学生学习五子棋的兴趣，锻炼了学生的思维，并且培养了学生的良好的兴趣，陶冶了学生的性情。我相信，今后我们的五子棋兴趣小组活动会再上一个新台阶。
棋奕社团工作总结 第7篇
转眼间，20xx至20xx学年度第一学期就结束了。回顾这个学期的棋艺活动课教学工作，我校少年宫活动，在县教育局的正确领导下，圆满地完成了本学期的工作任务。在工作中我有收获的喜悦，也发现了一些存在的问题。现对这项工作的情况总结如下：
一、制定计划，确定工作思路。
在开学初，少年宫根据学校工作计划和上级文件要求制定了本学期的工作计划，明确工作方向。做到开展特色活动，增加活动项目，扩大学生的参与面，让学生在活动中各项技能得到提高。
二、活动丰富多彩，学生积极参与。
本学期我校开设的技能兴趣班很多，每个小组配备了专业的指导老师。每次活动时间在四十分钟，辅导教师在上课前做到备好课，准备好活动器材，在教学之前能对学生到班情况进行考核并做好记录，在教学中教师能进行示范和讲解，让学生学起来通俗易懂。在技能练习中教师能进行当堂指导，经过一学期的学习，学生们都能够独立下棋，从中陶冶情操，开发智力。
三、开展好活动，让学生积极参与，塑造学生高尚的人格。
下棋如做人，在某些方面也体现着一个人的素质，在孩子们学棋之初就应该及时培养孩子们棋艺中的良好行为习惯，改掉一些不良的下棋习惯，比如有的孩子高声喧哗、随便悔棋，别人下棋时指手画脚等不良习惯，我打算让学生边学棋边养成习惯，让学生自我约束，为后来的'下棋创造良好的环境和氛围。另外，为了让孩子们形成良好的
意志品质，教育孩子们下棋也要三思而后行，对局势多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，过后及时总结经验教训。
四、认真总结，加强管理。
为了让本项活动的开展能做到有始有终，保证质量，学校领导对各组活动经常进行检查。
总之，少年宫的工作是一项比较复杂的工作，牵涉面广，各部门的配合是至关重要的。我们在以后的工作仍需要努力，优化活动室的环境，激发辅导教师的工作热情，让少年宫的活动越办越好，真正做到少年宫是孩子们的活动天地，是获取知识、开发智力的地方。让少年宫是孩子们向往的场所。
棋奕社团工作总结 第8篇
棋牌协会干部培训总结——校棋牌协会 经过几次"周末棋友会"的成功举行，棋牌协会虽然取得了可喜的成绩，但是从中也暴露出许多问题。为了解决好这些问题，同时也为了提高协会骨干的能力，协会决定于五月十五日晚举行一次干部培训。我们有幸请到了伙管会会长邓雪和社团联合会副理事长秦建东给大家做培训。当晚七点半，随着会长高建波简短的开场白，培训会缓缓拉开了序幕。首先，邓雪师姐给大家做了"如何加强社团联谊"的培训。邓师姐以轻快的语言就两个方面给大家介绍了经验：一方面，她以伙管会最近成功举行的一次联谊活动出发给大家介绍了联谊的优点：①不同协会可以相互学习优点，取长补短，减少错误;②联谊还可以使我们自己扩展见识。另一方面，她就"如何联谊"和"怎样发挥联谊效果"给大家交流了经验。如：联谊的前提是不同的协会之间应该有共同的性质;联谊前协会间的干部应该广泛交流、沟通，以减少联谊中出现的问题;联谊应该注意细节，明确分工和流程;联谊应该以干部带头，干部间加强交流才有利于社团之间联谊的展开。
一句句都是师姐在日常工作中积累、总结出来的宝贵经验，每一句都迎得大家的赞同，每一句都让大家受益匪浅。接着，秦建东师兄给大家做了"如何搞好内部建设"的培训。他通过"兴趣——素质"这条主线，针对棋牌协会的特点，给大家做了生动的培训。共同的兴趣把大家凝聚在一起，共同的目的使得棋牌协会得以组建和壮大。但是兴趣不一定能长久，目的随着时间的流逝也将慢慢模糊。只有将兴趣提升为一种素质才能使棋牌协会走得更远，才能是协会的明天更加美好。
为此，秦师兄教导大家一定要培养起这样的素质：①学会做人，学会抱着一颗平常心做人。只有拥有一颗谦逊的心，才能因兴趣的衰减而误事，能不因职位的高低而误事。②作为协会的干部应有大局观。不拘泥于小节，不注重个人利益的得失，要以协会为重，以协会的发展为重，这是作为协会干部应必备的素质。③责任感是最重要的素质之一。抱着"这是我的协会"一样的精神，从小处着手，从大处着眼，定能将协会建设得更好。④注重个人形象，协会干部的形象代表着协会的形象，跟协会的利益息息相关。秦师兄的话让我们感到很惭愧，同时也受益匪浅，深深的触动了大家。这为们协会的下一步发展和建设注入了更多的活力。最后，为了增进大家对围棋的了解和兴趣，提高大家的行棋能力，围棋部部长刘力给大家做了一次简短而又精彩的"围棋基础知识"培训。刘部长细心地讲解使大家很快融入到了围棋的"黑白世界"中，在黑与白的智慧的碰撞中享受那"一飞"、"一跳"中的奥秘。随着讲解的深入，会场氛围活跃起来，大家纷纷提问：什么是"天元"?什么是"星"?什么是"眼"?什么是"劫"大家兴致都很高，积极投入到围棋学习中来了。刘部长细心给大家讲解和交流着，还传授了一些围棋俗语，如"金角、银边、草肚皮"等。当大家正快乐地遨游于这黑白世界中时，时间也飞快地流逝着，不知不觉就来到了八点半。于是围棋培训不得不宣布结束，没有尽兴的会员只有会后再向刘部长讨教了。本次棋牌协会干部培训也在会长的总结中走到了尾声。通过本次干部培训，协会干部和协会本身都受益匪浅，我们从中得到了许多经验：1.协会要发展就要多交流，还要多于协会的老干部、老会员交流和学习。2.本次培训会的流程清晰，会议整体性好。
3.各位干部的准备工作也做得很好，会上积极发言，同时细心做了会议记录。当然，从中也体现出了一些不足：嘉宾发言时间偏短，使嘉宾原本特别精彩丰富的培训只完成了其中的一部分。另外，主持人经验不够，还需要多多提高。总之，棋牌协会是一个发展中的协会，我们会积极开拓，汲取经验教训，努力发展和完善自己。只有通过这样的培训才能不断提升协会干部的能力，才能把协会的明天建设得更加美好。
棋奕社团工作总结 第9篇
时光荏苒，在启航社已经度过了一年半、期间，留下来很多美好的回忆，有迷茫、后悔、收获、感动，有时甚至对自己的能力产生怀疑，有时感到厌倦，希望这一切都快点结束、然而结束时，真的会很不舍得、在担任社长的一年里，我学到了很多东西、下面我主要从工作方面进行总结、
作为一个社长，经过一年来的努力、沟通、协调以及向很多人学习，感觉自己真的成长了很多，和大一相比有了很大的进步，也许人的一生就是一个不断学习和进步的过程吧、社团的工作从招新到换届这样一个轮回，自己一直都在全身心的投入中、
其实从参加竞选社长时开始，我自身就觉得很有压力、毕竟作为一个社团的负责人，身上的担子很重，同时缺乏经验，担心自己不能很好地带领一个团队，把社团建设好、然而，我还是坚定的做了，我要给社团带来改变，为社员带来集体的荣耀、根据一年来所经历过的所有事情，真的觉得有点阻力重重、还好，有这样一个团队陪着我一起努力、
一、缺点
一个人或一个社团都不能是完美的，对于我，对于社团而言，都是如此、下面我主要从以下四个方面进行总结、当然，也许我以及社团的这一年来的发展还存在其他问题、我也希望其他人将对我以及启航社的缺点提出来，这不仅有利于社团的成长，也有利于我的成长、
1、我感觉自己在社团内部并没有树立足够的威信，缺乏个人魅力、有时觉得自己安排下去的工作有些人没有按时完成，有些人应该没怎么放在心上、虽然每次都说明一个截止日期，但是感觉有些人对我的话并不够重视、也许由于我给他们一开始的感觉就是一个比较容易说话的人吧、不过有几个人还是很负责任地提前完成任务的、以后遇到这种情况，一定要及时改善，该严肃的时候就要严肃。
2、社团内部的分工还有待改善、有时觉得一些任务下来，不知道要怎么分配下去、有些又因为时间赶，都是我们这几个人在做。
3、沟通交流不足、也许是因为我不是一个善于沟通交流的人吧，特别是对于一些不熟悉的人，感觉和他们的共鸣很少、与指导老师的交流都比较少。
二、优点
下面，我主要是从社团活动方面来总结一下、对于社团的各项活动，部长们和社员都认真策划;并且利用各种宣传渠道，做好宣传;根据策划，做好相关准备、虽然到的人不多，但我们都尽力了、大家在这一年来都很认真的完成自己负责的各项工作，虽然有些不够及时、这些体现了他们的工作态度和热情，也相信他们都学会了很多东西。
1、积极配合开展各项活动、在大家的共同努力之下，我们取得一个又一个的胜利;
2、进一步对社团的章程，管理规章制度及评优制度进行完善;
3、积极沟通交流，互相合作，为社员解答疑惑;
4、各部门工作的得到进一步细化和落实;
5、社团招新工作、经过一个学期，总的来说招的新人还是挺不错的`积极，活跃，上进;
6、与前任的师兄师姐加强联系，从他们那里取经;
7、本次参加换届的候选人都很优秀，真的很难取舍、而我也很满意此次换届的结果。
三、一些建议
1、针对于社员沟通不够，导致社员参加活动积极性不高的现象，我们可以多举行交流会，社团会议等，增加彼此相识的机会、了解社员的生日，送上祝福、
2、继续加强社团内部建设、包括各部门工作职能的细分和明确、并根据各部门特色，细化其任务，也为以后分社的宣传和建设打下基础，做好铺垫、如：宣传部在进行Q群和博客的更新和管理，方便在以后工作中的宣传和介绍。
3、加强和指导老师的沟通和交流、就活动的开展和计划主动咨询听取老师的意见，希望取得老师的进一步支持。
4、策划一些与社团性质相符的活动，通过活动的策划和开展，提高社员的积极性，也加大社员对社团的了解和支持。
5、加强和社团，学生会等的合作、可和其他社团一起举办活动，加强彼此的交流，也使各自的社员获益。
让我们一起继续努力，相信新一届的社团负责人们会把启航社建设得更加好，发展得更加强壮，加油!
棋奕社团工作总结 第10篇
一、学生活动的基本情况
参加本学期象棋社团的同学是二年级的学生。学生的水平参差不齐，所以组织教学活动我付出了更大的努力。在每周二、周五下午，我们的社团成员基本上能够自觉携带棋具在指定教室里开展活动。虽然他们的水平高低不一甚至个别同学都没有接触过象棋，但我们的社员都能够以积极的情绪参与到社团活动中，在活动中进行学习，互助中提高。
二、培养学生的合作意识
在活动过程中，我对社团成员进行了分组，使学生在小组中进行合作学习、合作活动，培养他们分享及合作的意识。刚开始的时候，有部分学生不会进行合作，更不懂进行分享。每个同学都带来了象棋，但是这部分学生在相互的观望，都不想用自己的棋子，不想与其小组成员享用自己的象棋。我首先让他们猜拳先用谁的象棋，后用谁的象棋，使他们进入到活动中，然后在活动中使他们感受活动的乐趣，逐渐的乐于和同伴进行分享及合作。这样通过一段时间的活动，学生们变化比较大，不再计较用谁的象棋，还有同学积极的邀请其他的同学进行分享自己的象棋，进行学棋练棋。
三、学练结合，激发学生的兴趣和创造力。
本学期我们师生一起从认识棋盘开始，学习各类棋子的走法和吃子，子力大小的比较，胜负的判定，象棋的规程等。之后重点学习一步、两步杀王技巧和开局基本原则，较熟练地掌握一两种常见的开局方法。在活动过程中，我始终坚持学练结合，以学生合作练习为主，老师讲解指导为辅，积极的调动学生思维，在实践中体会和掌握理解应用理论知识，提高学生棋艺。特别是在学习各种杀法的时候，老师面对各种各样的杀法布局时，学生能够积极的进行思考，而且能够想出许多让我意想不到的招数。在这一点上，我感触非常的深，我们的学生有着非凡的创造力，我希望他们这样的创造力能够更好得到保护和培养。
经过一学期的努力，学生在社团里相互交流，相互学习提高，而且在浓厚的兴趣中，学会了相互的合作，锻炼了的思维，增长了棋艺水平，陶冶了的情操。
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