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难忘的人作文四百字以上推荐10篇思维导图

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难忘的人作文四百字以上 第一篇他,今年14岁,长得很帅,一头“冲天发”,更显出它的霸气。他,就是我的师傅——豹子。豹子他有一双“追风腿”。如果,他早出生10年,那么,有“亚洲飞人”称号的就不是刘翔,而是他豹子。豹子和我相识也是一次偶然的机会。每一年,我们兄弟之间都要举行各种比赛,而我一直是佼佼者。

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思维导图大纲

难忘的人作文四百字以上推荐10篇思维导图模板大纲

难忘的人作文四百字以上 第一篇

他,今年14岁,长得很帅,一头"冲天发",更显出它的霸气。他,就是我的师傅——豹子。

豹子他有一双"追风腿"。如果,他早出生10年,那么,有"亚洲飞人"称号的就不是刘翔,而是他豹子。

豹子和我相识也是一次偶然的机会。

每一年,我们兄弟之间都要举行各种比赛,而我一直是佼佼者。而今年我不像以前取下"闪电小子"的称号,而是他——豹子。

原来,他所在的学校放学很晚,每次都夕阳西下,他怕他奶奶着急,每次都玩命的跑,所用的时间越来越短,跑的也越来越快。

豹子学习很好,每次,学校考试他不考第一都不正常。

由于,我和他是同桌;他学习比我好,所以很自然地我成了他徒弟,然而他也尽师傅所能,尽全力的教我,他告诉过我说:"学每一科,都有每一科的技巧,掌握了这个技巧,不想考第一都难。"

经过他的精心指导加上我的不断努力,一个学期过去,以前亮"红灯"的科目都得了90多分,甚至满分。

不见豹子,已有六年,不知他是否每门功课都得100分,不知他是否跑的仍像风一样快。

虽然分离已有六年了,可豹子的模样,说话的语气,我到现在都没忘记。

难忘的人作文四百字以上 第二篇

在生活中,不仅有家长的关怀,还会白许多陌生人的爱。我永忘不了那天,那一位大姐姐。

一天 ,我和朋友起出来玩,遇到了一位大姐姐,她走路的样子很搞,总是一瘸一拐的,应该是得了什么病落来的。我们看见她,旁边还有几个小朋友,他们也看到了那位大姐姐,就学她走路,他们灭让同伴看 自己学的像不像,那那位大姐姐也看见了他们,也不知道为什么,那位大姐姐的脸红了,就加快了自己的脚步,虽然还有一次差点摔倒,但速度比刚才快了好多。又过了一会儿,那位大姐姐要回家了,又碰到了 刚才学自己走路的那几个小朋友。这次,其中的一个小朋友不小心摔倒了,哭了起来,他的小朋友也在原地,不个知所措地看着受伤的小朋友。那位大姐姐也看到了他们,就走过去迅问情况,那位小朋友的同 学把事情的经过一五一十地告诉了那位大姐姐。那位大姐姐从自己的包里拿出消毒液与创可贴。那位受伤的小朋友红着脸,不好意思也看看那位大姐姐,那位大姐姐包扎好以后,就抬起头问他:"还疼不疼 了。"他点了点头,还是红着脸。

这仵事虽说也过去很久了,但在我心中,这仵事会成为难忘的事,那位大姐姐,将会是我永远忘不了的人。

难忘的人作文四百字以上 第三篇

傍晚时分,小雨淅淅沥沥下个不停,就像天空在低声呜咽。

我讨厌这种天气,也想赶紧回家。走着走着,不经意间撞到了一个人——"对不起对不起!不小心撞到您了!"转头一看,是一位老爷爷,眼睛好像失明了,两眼都成细缝一样,也没带伞。雨水浸湿了他的衣裤,孤独地站在寒风中瑟瑟发抖。看着他风烛残年般的身影,不禁替他揪心。我招呼他和我一起撑伞回家,晚一点慢一点没关系,我相信我的父母也不会责怪我的。他没有多说什么,只是微微一笑,笑里带着歉意和感谢。

就这样我们一起往前走了几步,我不知被什么东西绊了一下,抬脚一看,原来是一个井盖。"谁呀,把井盖挪走了又不还原,真是缺德!"我生气地甩了甩裤子上的污水,又一把拉住老爷爷。"来来来……爷爷,我们往这边走。"谁知他却一把用力甩开我的手,一边伸手去摸那个井盖,还一边说:"孩子啊,得赶紧把井盖挪回去,不然会有更多人被拌倒的。"听了这句话,我的心顿时感到十分羞愧。

我和他费力地把井盖一点一点搬了回去,手上沾满了污水。虽然他的手被泥水弄脏,但他的心却是最纯净洁白的。

心至净,行至美。在回家的路上,我是他的引路人,但在人生的道路上,他却是我的引路人!

难忘的人作文四百字以上 第四篇

一阵风徐徐的吹来,挂在房门上的风铃发出清脆动人的声音,不停地响着,我喜欢听这悦耳的声音,每当风铃响得越大声,我就相信她现在一定过得很好,而她就是始终让我难以忘怀的人。

她与我当了六年的同班同学,早已成了形影不离的莫逆之交,她为人慷慨大方,我和她无话不谈,总是喜欢与对方分享自己的喜怒哀乐,我和她就像一对好姊妹,曾经因为一起参加比赛获得名次而感到荣耀,曾经为一点小事而发生些小争执,但这些有过的曾经,虽然有酸有甜,不过这都是段甜蜜的回忆,在这无数个日子里,我们也是欢乐无穷的!

直到那天,我们毕业了,她送了我这充满欧式风味的风铃,我们约定只要风铃响了,我们之间的友谊就能更长久。那时候,看见她那泛红的眼,我的眼眶不禁也充满了泪水,

我们互相祝福对方,便告别了最知心的朋友。

如今毕了业,我们读了不同的学校,各奔东西,但拥有的这个风铃却连系这彼此的心,而且流露出我们之间这真诚、无私的友情,带着我走进那时光走廊,重温那美好时光。

难忘的人作文四百字以上 第五篇

每当我走进菜市场时,我就会不由自主的想着起一个人,虽然我不知道她的姓名,但她依然令我难忘。

我清晰记得,春节后的一天,我和妈妈一起去菜市场买菜。因为菜市场道路上的人很多,路上人来人往,我们买完菜后,又去买鱼了。但是人太多了,我们要排很长的队。正在排队的时候,我看见了一个阿姨在旁边的菜摊买菜。结果,她还没有给钱就匆匆忙忙地走了。我告诉了妈妈,妈妈说:"现在有很多人贪占小便宜,这样是不好的行为,你不要向他们学习!"我心里想:我才不会向那些人学习呢!但是,有可能那个阿姨太着急了,忘给钱了。

不一会儿,我看到那个阿姨又匆匆忙忙的来了。她说:"老板,对不起!我刚才着急回家给孩子做饭,忘了给钱了,实在对不起!"老板听见了她说的那些话很惊讶,她自己竟然忘了让她付钱,又连忙感谢了那个阿姨。旁边的人都向那个阿姨竖起了大拇指,那个阿姨给完钱后,就急匆匆的回家了。

这个买菜阿姨的高尚品质,值得我们学习,虽然我不认识她,但是她是我最难忘的一个人。

难忘的人作文四百字以上 第六篇

我尊敬爱戴辛苦的老师,感恩日夜操劳的父母,但是令我最难忘的一个人却是一位陌生的老爷爷。

这位老爷爷看起来六、七十岁高龄了,白发苍苍,鼻梁上架着一副老花镜,一张不大不小的嘴巴里却装着说不尽的英语单词。

炎炎夏日,蚊虫叮咬。有一天我到宝城广场去散步,突然看见一位上了年纪的老爷爷身边围着一群人,引起了我的好奇心。我跑到跟前一看,只见这位老爷爷在微弱的路灯下认认真真地教孩子英语,那些哥哥姐姐也在专心致志地听着老爷爷的英语课。我想这一定要钱吧。可是我又看见老爷爷旁边的黑板上写道:免费教初一、初二学生。这位陌生的老爷爷无私奉献的精神感动了我,让我明白了一个道理:做事不能只图回报。

又有一天早晨,我和表哥一起去广场玩,再一次看见这位高龄的老爷爷。这次爷爷没有教孩子英语,而是一边走一边看着手中的英语书背着英语单词。老爷爷这种活到老学到老的精神再一次感染了我,让我终生难忘。

老爷爷这种无私奉献和活到老学到老的美好品质深深打动了我,我们也要学习这种美好品质。

难忘的人作文四百字以上 第七篇

元月三十一日春节是我国传统节日,也是一年当中最重要的节日,人们都会团聚在一起,表示对新春的祝贺。这也是我盼望了好久好久的节日,今天它终于来了!

在新春佳节,家家户户都少不了要包饺子。因为饺子形如元宝代表着招财进宝的寓意。而且我们家有一个名副其实的包饺子好手——妈妈。所以每年过春节时,我们全家都能吃到香喷喷的饺子。她在包饺子之前,先做好准备工作:把肉馅和芹菜切一切变成肉馅,然后再把面皮准备好,就可以包饺子了。妈妈先取出一张面皮放在手里,然后挖一勺肉馅,再用手捏一捏,一个饺子就包好了,活像一个金元宝。最后放在水里煮十分钟就可以出锅了,虽然妈妈的饺子做法极其简单,当时很香,只要一闻到那香味就会让你的食欲大增,自然就会大口吃起来。真是让人垂涎欲滴啊!

晚饭后,我们家就来到电视机前,观看春节联欢晚会,一家人有说有笑,其乐融融。突然鞭炮直冲云霄,各色各样的烟花把天空装扮的五颜六色,更是个春节增添了许许多多的喜庆。

今年的春节真让人难忘!

难忘的人作文四百字以上 第八篇

每当看见别人和她的朋友在一起玩耍,一起学习时,就会想到傅怡畅。

有一天,我和傅怡畅一起骑着自行车在外婆家对面的一个公园里玩,玩着玩着,时间过得飞快,一转眼已经下午4点了。我问:"你怎么都不提醒我?"傅怡畅说:"我叫你了,可你骑得太快了,根本没有搭理我。"我生气地说:"你反正就是没有叫我!"我说,"我才不跟你做朋友!"

回到了家里,我把事情的来龙去脉告诉了妈妈,妈妈说:"同学之间要友好,如果此时你是她,你也同样觉得我本来就叫了你,是你自己没听见。"我才懂得,原来我错怪她了,"妈妈,谢谢你。不然我就会失去一个朋友。"

于是,我拿着精心准备的礼物,在纸条上一心一意地写了几句道歉的话,再把纸条放进礼物的盒子里面。在半路上,遇见了她,我刚要说对不起这三个字,傅怡畅就说:"早知道我就叫大声点了。"我不好意思地说:"对不起,这次是我错了,你不要生气,请原谅我。我把这个礼物送给你。""没事,我早就不生气了。"

一句道歉的话就换回来朋友还有礼物。每当看见别人和她的朋友一起高高兴兴地玩耍,就会想起这件事。我知道了,每当和同学吵架的时候,就要站到别人的角度去想。

难忘的人作文四百字以上 第九篇

难忘?是什么意思,是很难忘记吗?也许是……令我难忘的一个人,她是一位在"装"中成长霸女"。

肥胖的身子,胖嘟的小脸,适合当一名"演员。"所谓老师、人前一套,对同学一套。

为了鲜明对比,先写装乖的一套!在我和英语老师说话时,她突然蹿了出来,学着婴儿的模样,"呀。"好像婴儿出生时呀呀学语,老师开心得摸了摸她的脸,她就"嘻嘻。"

就在下午,我认为同学们都说她不讲理,太对了!完全和上午换了个人。老师去开会,留了一张卷,想想李津雨装乖的模样,把答案给了她,寻思有人写完了,让她批一下。"啊,你照抄!""关你什么事,你管得着我吗?"我吃了一惊,"有病吧你,啊,我照不照抄关你什么事。""好啦,好啦,李津雨你别说了。"我有些劝架的架式。"用你说嘛,滚开。"我傻了眼,皱着眉头。"看什么看!"我无奈的摇了摇头,走开了。回去时,我发现她又悄悄拿出答案继续照抄,周围的人看见了,没有管。不是不敢,而是不想。

我讨厌她,讨厌她内心的样子,他让我难忘,难忘在她的行为上。

难忘的人作文四百字以上 第十篇

这个人很平凡,很普通,但他的事迹却永远印在我心中,让我过目不忘,铭记在心里。

这个人就是四川省小学的一名教师,他叫张米亚。他平时一直很爱护学生。哪怕路上的一粒小石子,都要马上捡起来。这不正是他为了学生不被绊倒的微不足道的关心吗?

一天,张米亚老师正在教学。突然间,震惊世界的512大地震发生了。在这关系到生死存亡的几秒钟内,张米亚老师紧紧地抱住了两名学生,用自己的身躯来保护学生,来挡住将要倒塌下来的房屋。

随着"轰"的一声,房子倒塌了。这一声是多么的震耳欲聋!张米亚老师也随着这一声走了。他用自己的牺牲换来了两名学生的生命!

当救援队从废墟中找到张米亚老师时,不禁热泪盈眶。只见张老师还依然紧紧地抱着那两名学生,他的双手早已僵硬了。救援队几次想把张老师的手掰开,可都失败了。这不是正是老师怕学生被砸到而做出的惊天动地的作为吗?

就这样,救援队只好含着热泪用电锯把张老师的手锯开,才将两名学生求救了出来。

老师那为学生付出的精神是多么伟大呀!

老师的行为让我感动,老师的品质更是令我难忘!

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