TreeMind树图在线AI思维导图
当前位置:树图思维导图模板管理/培训工作总结计划生活中应用到数学的作文通用16篇思维导图

生活中应用到数学的作文通用16篇思维导图

  收藏
  分享
免费下载
免费使用文件
青烟 浏览量:32023-05-09 07:29:53
已被使用0次
查看详情生活中应用到数学的作文通用16篇思维导图

生活中处处有数学,本作文通过描写在厨房里切菜的经历,展示了数学在日常生活中的应用,通过切韭菜、豆腐和青瓜的过程,运用了数学中的长度、几何图形概念进行解析。例如在切韭菜的过程中,用尺子测量韭菜的长度,体验了估量长度的方法,在切豆腐时,考虑到对称轴的使用,将正方形豆腐切成了三角形,切青瓜时,将长方形看成菱形,并斜切成菱形。还提到了酱油、大米、油和盐的单位,展示了数学在度量衡方面的应用,思维导图模板向读者传达了一个观点:只要我们留心,就会发现生活中到处都有数学的奥秘。

思维导图大纲

生活中应用到数学的作文通用16篇思维导图模板大纲

生活中应用到数学的作文 第一篇

自从方老师发了争劳动章的活动通知以来,我只要一有时间就跟着妈妈学做家务,问妈妈有什么事情是我可以做的。

今天,我照例跟着妈妈在厨房里忙活。妈妈对我说:前几天你在数学课上学*移的时候,我听到方老师对你们说,生活中到处都有数学,今天你就来解密厨房里的数学知识吧。你看这里,你把韭菜切成2厘米左右长的段,把豆腐切成三角形,把青瓜切成*行四边形。我一听,顿时来劲了,这还不简单,看我的吧。

我拿起韭菜放在菜板上,就问妈妈要尺子。妈妈瞪了我一眼:你估摸着大约的长度不就行了,还没见过谁切菜用尺子量呢!我也白了一眼妈妈,就把一把韭菜五、六刀就切好装盘里了。

妈妈又把一块正方形的豆腐放在菜板上,我刚想手起刀落,被妈妈喊停:你要想想怎么才能切出三角形?对呀,怎么才是三角形呢?你前几天不是才学的对称轴吗?经过妈妈的提醒,我瞬间想起方老师让我们用正方形折出的几条对称轴来。嗯、我切个米字形就好啦,这还不简单!我右手拿起刀还没落下,又被妈妈拦住:你就准备这样直接下刀吗?那切的豆腐得多厚?凡事都要动脑筋呀!要先把豆腐切成片状,你再切米字刀!我心里嘀咕着妈妈真啰嗦,不过还是按照妈妈说的方法切出了三角形。

轮到切青瓜了,这下可真把我难住了:要怎么才能把这个长不长圆不圆的东西切成菱形呢?你可以像切豆腐一样分步骤来,先怎么样再怎么样然后又怎么样?可以把它就看成长方形。我听着妈妈的话,快速地转动起脑筋来,嘴里还嘀咕着:长方形分成菱形,画斜线就可以了,可这个怎么弄?这个切的时候,刀子也可以斜着切的。妈妈边说边比划。那就像切豆腐一样,先切成薄片,再斜着切!我兴奋地大叫道。妈妈点点头:这个比较滑,你别切到手,我来切薄片,下一步你来切。看着妈妈熟练地切好片,又演示了一遍斜切的方法。我接过刀子,左手捏着青瓜片,右手小心翼翼地下刀切。哦耶哦耶,我成功地切出了菱形!开心死了!

妈妈收拾好了菜板,又问我:你说这酱油的单位是什么?单位?滴啊!我不假思索地脱口而出。妈妈听了哈哈大笑,眼泪都要笑出来了。我一下子恍然大悟:哦,是毫升,毫升!哈哈,我自己也乐了。妈妈又问我大米、油、盐这些东西的单位,这些方老师都教过我的,我都答出来了。

看来,方老师说的真没错生活中到处有数学。现在,我发现了厨房里这么多的数学,你们发现了哪些呢?

生活中处处有数学,只要你留心,就会发现数学的奥秘。

生活中应用到数学的作文 第二篇

有一天,我和妈妈去吾悦广场购物。我看中了一双运动鞋,价格200。我对妈妈说:"就买这一双吧。"妈妈对我说:"要货比三家,我们再去别的店逛一逛,看看有没有同款。"于是我们又去别的店看了看,发现只有一家卖的是同款,价格也一样。妈妈又说:"这时候就看看两家的优惠了。"为了方便,我就将两家店分别称为甲店和乙店。甲店满90免十块,乙店100积分免十块,之前我们在已建买了一些东西。共获得199积分。我想了想,对妈妈说:"甲店的优惠价是,200÷90等于二余20,2乘以十等于20元,200-20等于180元;乙店的优惠价是199÷100等于一余99,也就是200-十等于190元。190大于180,所以我们要在甲店购买。"妈妈听了后直夸我:"好样的!多亏你。"

我们知道了哪一家店更优惠一些。通过这一次事情让我明白数学在生活中也有广泛的应用。

生活中应用到数学的作文 第三篇

春节,所有的小朋友最开心的事是收压岁钱,我也不例外。

今天中午,妈妈手里拿着一叠红纸包走到我的房间,对我说:"蓉川,这是你今年的压岁钱,全在这你自己保管。"妈妈走后,我拿起第一张红包,上面写着奶奶,我拆开一看500元;接着,拿起第二张上面写着舅妈,里面是1000元;拿起第三张上面写着公公,里面是500元……500+1000+500=5200元,我兴高采烈地拿着压岁钱跑到妈妈面前对他说":今年我赚了。我总共收到五千二百元,哈哈"。妈妈似笑非笑得看着我,便对我说":你别忘了,我们给爷爷奶奶买的过年礼物总共978元,奶奶给你500元你看是正数还是负数?我们去二爷爷家,爸爸给了爷爷600元,爷爷给你200元,这又是一个负数"。听了妈妈的话我皱起了眉头。

原来,数学在生活里也会经常出现,所以我要更加努力好好学习,注意生活中的数学。

生活中应用到数学的作文 第四篇

学数学是为了什么?是为了考上好中学?不,其实是为了在生活中能应用,其中生活中的加法是最能提高办事效率的。

前几天,爸爸和妈妈带着我去购物,一进超市,我发现所有的购物车里都装有一个折叠凳,这样可以让小孩坐在上面,小孩不乱跑,大人不费劲,购物车加折叠凳,很好。

在超市里转了一会儿,妈妈说:"推购物车太累,咱也卖不了那么多东西。你把购物车推回去,换个购物筐来。"我放回购物车,正准备拿筐时,发现筐子上竟然多了一个长把,筐底还有四个轮子,这下省事了,我拿着长把,把筐子拉走了。筐子加长把加轮子,让购物轻松不费劲。

拉着满满一筐东西,我们准备下电梯,我发现别人的购物车的轮子牢牢地吸附在电梯上,即使松开手,车子也稳稳地停在那。我想可能是轮子上有磁铁。轮子加磁铁,下电梯时更安全。

此外,生活中的加法还有很多,比如矿泉水瓶盖上的竖棱,可以让拧瓶盖就轻松了不少;杯子上栓根绳子,方便携带;铅笔上带橡皮,让你再也不用千辛万苦找橡皮了;衣服上的帽子,可以随时防寒……这样的发明使我们生活更方便,效率更高。

多么神奇啊!把几种东西结合在一起,让它发挥出最大的作用,这就是生活中的加法。

生活中应用到数学的作文 第五篇

星期天,我们全家一起去大润发购物。

来到超市,我先买了一些零食,然后妈妈说家里食用油快用完了,我们买点油回去吧。来到卖油这边,妈妈顺手拿了两桶金龙鱼大豆油,接着准备离开,我出于好奇就问了妈妈这两桶油多少钱呀?妈妈说一桶油28元,你说两桶油多少钱呀,我口算了一下是56元,我看到这边还有大桶5升的油,看了一下价格是50元,那应该是每升10元,我就问妈妈你那两桶油和这个大桶的哪个便宜一点呢,妈妈说:"应该差不多吧,不管它了。"可是我就要追问到底,后来一看那两桶加起来也是5升,算下来每升元,我就跟妈妈说我们还是买这个大桶的吧,虽然便宜不了多少钱,但是省下来的钱也可以买点小文具了,那我们何乐而不为呢。

妈妈说,小丫头,看来这个数学应用在生活中是无处不在,对生活应用很有好处,以后要更加用心的学习数学,知道吗!最后我们一家高高兴兴地回家了。

生活中应用到数学的作文 第六篇

星期天早上,天气晴朗,万里无云。妈妈带我到游乐场去玩,我特别开心。

我最喜欢去游乐场玩了。更令我开心的是我竟然遇到了我的好朋友来杨梓晨。她竟然说要给我出一道数学题,考考我,我答应了她。我才不怕呢,因为我已经上一年级啦,我们老师也给我们讲过很多数学知识。她说要是我答对的话,就给我分享一块面包,我说好,你出题吧!她说:"你知道1加1等于几吗?"我暗自高兴,这么简单的题想都不用想就知道答案了,我一口说出等于2。她说:"你真棒!"我接着给她出了一个数学题:树上有5只鸟,飞走了3只还有几只?结果来杨梓晨不会算,我给她说这个题要这样算,5-3=2。她说自己输了,并给我分享了一块面包。

我们一起吃着美味的面包,开心的在游乐场玩了起来。

生活中应用到数学的作文 第七篇

我常听老师讲,数学对生活有着很大的帮助,在生活中,我们常常会遇到数学。通过这次社会实践活动,我对这点有了更深的理解与感悟。

这次实践活动是结合第三单元所学的知识,设计并计算出自己家客厅应粉刷的面积以及粉刷客厅所需要的涂料和人工费用。

我先用卷尺量出客厅的长、宽、高。接着再量出门窗的面积。然后,我把所量得的数据记录在纸上。记录完之后,我根据这个数据在旁边绘制了一个客厅的*面图。做完了这些,我便到油漆店了解各种油漆的价格、使用年限及粉刷所需的人工费,再将其制成表格。有了这些数据,我就可以开始计算客厅应粉刷的面积以及粉刷客厅所需要的涂料和人工费用。

虽然这次社会实践活动让我花费了许多时间,但我觉得这是值得的。因为通过这次活动我不但用自己所学的.知识解决了生活中一个较难的问题,而且对涂料和粉刷的知识有了更进一步的了解。

生活中应用到数学的作文 第八篇

今天,天气不错,我和爸爸妈妈一起商量着去超市买东西。

到了超市后,琳琅满目的东西摆在我们的面前,太丰富了!我和爸爸妈妈东转西逛的挑起东西来,我拉着爸爸妈妈不由自主的来到了零食区,我们买了4包薯片,每包元,1箱酸奶,57元,2包饼干,每包4元,一些士力架,22元,一袋话梅糖,3元,2包海苔,一包元。

转完零食区,我和爸爸又随着妈妈来到水果和蔬菜区,我们买了一些橘子,13元,一些番茄9元,一斤五花肉,15元,一些大米,17元。

买完东西了,该到结账台付款了,爸爸让我算算一共花了多少钱,同时爸爸也在算,我冥思苦想起来,经过了漫长的几分钟,终于算出来了,我兴奋地说:"元!"爸爸说:"恭喜你,答对了!"

听到爸爸的赞美,我不禁沾沾自喜,同时得到了数学的乐趣!

生活中应用到数学的作文 第九篇

奥数课上,张老师提出了一道数学题:这块长方形菜地的长是 30米 ,宽 10米 。在周围围上篱笆,篱笆长多少米?

沈欣在黑板上写出了答案:

30+10=40(米)

40×2=80(米)

答:篱笆长 80米 。

评讲答案时,我们都发现了她做得不对。沈欣很纳闷:"我怎么不对了?我先用长方形的长和宽相加,再乘2,不就是长方形的周长了吗?"

这时,谢雨婷举手解释说:"从图上看,这个长方形菜地靠着一面墙,围篱笆时,长方形菜地的一条短边没有围篱笆,求篱笆的周长,是用长方形的两条长边加一条短边。"

沈欣这时明白了她错在哪里了,随后,她在黑板上订正了这道题:

30×2=60(米)

60+10=70(米)

答:篱笆长 70米 。

张老师赞许得点了点头并说:"解决问题,如果题目把图和文字一起呈现,我们既要看文字,也要看图。有时,图中还隐藏着重要的条件呢!"

生活中应用到数学的作文 第十篇

在我们的生活中,购物、游玩……处处都要用到数学,数学与我们的生活紧密相连。

一天,我和家人一起到老乐山游玩。爬到半山腰,口渴难耐,就急忙找到一个小商店买矿泉水喝。老板告诉我们:"现在,商店做活动了。三个空瓶换一瓶水,每瓶水1元。"爸爸拿出10元钱买了水,我如饥似渴地喝了起来。只一会儿的功夫,我就连喝了2瓶。正当喝得开心时,爸爸走过来对我说:"月月,你帮爸爸算一下,一共可以买多少瓶水呀?"我皱了皱眉头,想了想,说:"14瓶对吗?"爸爸开心地笑着对我说:"月月真厉害。"听了爸爸的夸奖,心里甜滋滋的,甭提有多高兴了。

小朋友们,你们知道我是怎样算出来的吗?让我来讲一讲吧:"10瓶水,3瓶送1瓶,可以换3瓶水,还剩1个空瓶,这3瓶水喝完了,又可以换1瓶,所以是14瓶水。"

怎么样,运用所学的知识解决生活中的问题,数学的用处大吧?我要用心学数学,让数学成为我生活中的好帮手。

生活中应用到数学的作文 第十一篇

1月15日星期三晴

生活中处处都有数学,它在生活中有着重要的`地位,生活中处处都用得着数学,因为它可以解决生活很多问题。在我妹妹过生日的时候,就用到了它。星期天中午,我妹妹过十岁生日,来到酒店里,只见有很多人。她请了六个同学、一个姐姐、一个弟弟,加上我一共十个人。我们十个人独自在一个包间里,蛋糕上来了,妹妹不知道如何分才公*,因为她担心有的人多,有的人少,大家会生气

这时,我提议:"我们一共十个人,把这个蛋糕*均分成十份,每人分得的蛋糕占总蛋糕的十分之一,这样就公*了。"

"行是行,但是万一每人十分之一不够吃,那怎么办?"

"那就用另外一种方法,每人按自己的食量,能吃多少就切多少,这样大家就不会有异议了。"

就这样我们分起了蛋糕,我们吃着蛋糕,心里十分开心。生日聚会很快就结束了,大家都高高兴兴的回到了家中。

生日聚会让我知道了数学是有多么的重要,只有学好数学,才能在别人面前有展现自我的能力。

——生活中的数学说明文

生活中应用到数学的作文 第十二篇

在我们的生活中,处处都要用到数学,生活中的数学。不信?今天发生的事就证明了这一点。

下午,妈妈给我二十元钱叫我到超市去买一瓶酱油和一瓶蜂蜜。到超市后,我首先挑选了一瓶"豆亨"牌酱油,需要4。40元。接着,我去买蜂蜜,钱够的只有两种,第一种有元,还有一种只要8。40元。我想:"第一种的六角和酱油的四角可以凑成一元,比较好计算,而且,第一种比第二种贵两角,说明质量也是第一种好。"

于是,我拿起第一种蜂蜜和酱油,到收银台付了钱,拿着找回的7元钱高高兴兴地回家了。

晚上,小伙伴们请我去滑冰,我爽快地答应了。我想:"今天我要带巧克力去,大家一起平均分了吃。"带几颗好呢?我想了想,就带十二颗。如果来二个,12÷2=6,可以平均分;如果来三个人,12÷3=4,可以平均分……照这样计算,来1、2、3、4、6、12个小朋友都能平均分。于是,我拿起十二颗巧克力出门滑冰去了。果然,来了三个人,我给每人分了四颗巧克力,正好分完。

生活中有许许多多的数学知识,粗心的小朋友可得不到它!

生活中应用到数学的作文 第十三篇

今天,我和妈妈一起去XX商城买货,付完帐后,妈妈趁着这个机会,出了几道数学题来考我。

妈妈问我:"我们现在买了花了500元,我们买糖果花了75元,请问买糖果的钱占总数的几分之几呢?"我算了一下,马上得出了答案:"要算占了总数的几分之几,用除法。75/150=3/20,答:占了总数的3/20""再问你一题。我们买用品的钱占总钱数的1/10,那么,买糖果的钱比买用品的钱多几分之几呢?买用品的钱又比买糖果的钱少几分之几呢?"我稍作思考,又得出了答案:"首先要求出用品花的钱数:500x1/10=50。第一个问题,用品是单位‘1’。/50=3/10,答:多3/10。第二个问题,糖果是单位‘1’。/75=1/5,答:少1/5。""真不错!"妈妈夸道。

妈妈还提醒我,以后要把数学用在生活中。

生活中应用到数学的作文 第十四篇

星期天,我和妈妈一起去商场买东西,一进商场,我们便看到了琳琅满目的商品,每家店门口,都摆着一个牌子:我妈一看有活动,高兴极了!她东瞧瞧,西看看,看中了一件豹 纹连衣裙,他问了价钱,原价589元,这件衣服能还能参加满500,减100的活动,妈妈问我:"这件衣服多少钱?"我板着手指算了一下,等于元,"你是怎么算的?"营业员阿姨问,我说:"我先算出一共有,11个50,再算11×25=275(元)589-275=314(元)

314-100=214(元)妈妈有金卡,再打九八折,等于元。""恭喜你,算对了!"妈妈是一个砍价大王,她说:"180元行吗?"营业员为之一震,居然要她便宜元!!!她说:"最低200.""行!"妈妈从来没有过这么豪爽,平常她总要讨价还价个半天。付了钱后,我们满怀喜悦的走了。

原来,生活中处处都有数学问题呀!

生活中应用到数学的作文 第十五篇

暑假我在家里做三年级上册的数学口算题卡1—30页,刚开始的时候有很多道题我不会做,可是最后,我通通都做齐了,想知道为什么吗?那我就告诉你们吧!

在我做第二页的时候,就有很多道题不会做,这时候妈妈教我:

1米=10分米=100厘米=1000毫米

1分米=10厘米=100毫米

1厘米=10毫米

这样子记忆就方便多了。接着在28页,有一道有余数的除法我不会:65÷3。妈妈教了我竖式的计算方法,让我开始慢慢学会怎么计算,所以我现在知道65÷3=21…2了。

其实遇到不会做的题目,只要虚心问爸爸妈妈,爸爸妈妈就会慢慢地教你。学会了做起来就很容易了。

生活中应用到数学的作文 第十六篇

著名数学家华说:"宇宙之大,粒子之小,火箭之快,化工之巧,地球之变,生物之奥秘,日月之复杂性,数学无处不在。"尤其在21世纪,数学的应用无处不在。

细心的孩子会发现,数学在我们的生活中随处可见,数学与我们的生活密不可分。让我们的生活变得快乐而充实。你一定很想知道!那就慢慢听我说。

星期天,我和妈妈去购物,街上挤满了人和人。讨价还价的声音无处不在。走进商场,商品琳琅满目。经过精心挑选,我挑选了六款自己喜欢的产品,价格分别为元、元、元、元和元、元。妈妈说:"如果你想买下所有的商品,你必须用你的大脑在30秒内计算出它们的总价,否则,你知道后果!"

我听了之后灵机一动,想到了一个好办法。数学课不是学了简单计算吗?于是我脱口而出说:"总价30元。"母亲疑惑地说:"你怎么想出来的?"我的意思是说:",,。三个10是30元。"我妈笑着摸了摸我的头,说:"真好。你可以学以致用。多聪明的孩子!"我妈也守信用。我买了所有这些商品。拿到奖杯的时候,我高兴的大喊:"妈妈万岁!数学万岁!"这样,你一定会为我高兴,用智慧买到你喜欢的物品。

生活中的数学不仅让我开心,还帮我解决了爸爸的问题!那是星期五下午放学后。爸爸在画画。当他看到我进来时,爸爸笑着对我说:"敏敏,你没学会找周界吗?"你能帮我解决这个问题吗?"我看到的时候,父亲画了一个"凹"的图形。爸爸说:"不用任何工具,你能算出这个图形的周长吗?"我一听这话,就皱起眉头,苦苦思索,一切都有了回报。最后,我想出了一个好办法。

爸爸不允许我做准备工作吗?以前数学课的时候知道小指的长度。以后不能用小指量吗?我想做。你猜怎么着,我成功了!听完结果,爸爸忍不住赞道:"你很棒,你很棒,你能用数学知识解决生活中的问题!听了父亲的赞美,我的心里充满了喜悦。真不敢相信生活中的数学这么有趣!

你看,生活中的一些小事也可以变成数学题。数学真的无处不在。让我们热爱数学,学好数学。用我们明亮的眼睛和睿智的大脑,努力攀登知识的高峰!

相关思维导图模板

数学小作文400字六年级通用9篇思维导图

树图思维导图提供 数学小作文400字六年级通用9篇 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 数学小作文400字六年级通用9篇  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:2e6d8f9c29f97d263f5e593a8fe11b57

高考满分作文范文数学通用10篇思维导图

树图思维导图提供 高考满分作文范文数学通用10篇 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 高考满分作文范文数学通用10篇  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:6a44aa0e87cfa58805099383111ebe41