我的创想作文300字推荐13篇思维导图

今天又来到小蜜蜂作文班了，左盼右盼，左思右思，终于到了我来到小蜜蜂作文班最想到的一站，玩玩乐乐长见识了，今天的游戏了，本次的游戏怪怪的，老师发给我们每人一根红线，不对，应该是一条不是红线而又叫红线的一条硬硬的线。

我怎么看也看不出一个东东可以做什么游戏。老师说："大家来把红线变成精美的物品吧！"我才恍然大悟，原来是要我们把这东东大变身呀！

我把红线左弄右弄，但红线好像不听我使唤，我怎么弄它，它总是弯弯的，那好吧，我就把它变身成一个弯弯的东西吧！我把它弯来弯去，绕来绕去，可是，怎么也固定不好，我一拉，它这个调皮的小孩老是动来动去，好吧，我来用传统方法──打结，我每绕一下就打一个结，这个调皮的"小孩"终于被我控制住了，最后终于做成了一个蜜蜂（虽然我很不愿意把它当做蜜蜂，但少数服从多数，但是我还是要把它当蝴蝶哦……）

这次一根红线的创意真是千奇百怪、千变万化、无奇不有呀！

我们的未来将是什么样呢？我想每个人都对未来无限遐想，有人认为每个人都将变异，活着说是进化，因为人们大脑在不断思索不断进步，所以说，未来的我们，脑部应该变得更大，这样会更聪明！就是人类生存的环境，如住房，交通工具等，首先居住的是术士的。未来的我们，因为科技的发展，房屋是可以移动的，人们可以根据自己的意愿将房屋移到水中，空中或在陆地行走。这样不但可以更快乐，还可以体会自己的精神。自行车就是交通工具，未来的我们可以在空中汽车，自行车还可以飞行。且空中恩没有垃圾。社会可以促进人们的思想，使人与人和平相处，他们共同生息繁衍。从而使得人们不会因为各种利益出手，因为那时候，人人平等。可以按需分配这样富余的生活着。

我们的生活有了变化，也要提前感受，从现在开始，我们就要继续努力，让我们共享地球村

今天，我们像往常一样在教室里用着钢笔"沙沙"地写着。可走过去瞧；我们可是正在画画呢！你一定很好奇吧？那下面就让我来细细解说吧！

原来，今天给我们上课的谢老师开始让我们玩一个有趣的游戏。一听到游戏，大家一个个都跃跃欲试，摩拳擦掌。可老师却在黑板上画了一个又圆又大的圈！这可让我们一脸茫然的样子，这时，谢老师故作神秘的样子说："我们今天玩一个叫做‘圆的创意’游戏，画这个圆，就是让你们看看这个圆像什么，打开你们的创意！"

听完谢老师说的话，我们才恍然大悟！教室里立刻沸腾起来了。同学一个个都争先恐后的举手。

终于，潘遇~易子轩~王小苗~龚锦程~陈悠然和田璐瑶同在老师千挑万选之后被选了上去。虽然我有点小失望，可我还是乖乖地在本子上画了下来。

总算等到了第二轮了，我非常开心，连忙画了下来。画画完了，轮到同学们猜了。有人说："你的是巧克力！"更有人说："你的是饼！""你的"……听到同学们的猜测，我得意洋洋的公布了答案："是巧克力味道的朱古力豆！"哈哈。只见笑声充满了教室

我对我的作品非常满意。不仅是因为它好看，而是因为它给同学们带来了快乐！

帮妈妈洗脚这一个公益广告你们看过吗?下面就让我们一起进入这个广告吧。

妈妈在给小孩洗脚，并且给小孩讲小鸭子的故事，突然想起了自己还没给老母亲洗脚，就让小孩自己看那本书，她去给老母亲洗脚。这一幕，让小孩看见了，小孩想：我也应该给我的妈妈洗脚，于是，他去端了一盆水，妈妈给老母亲洗完了脚，就去看自己的小孩，却没有看见。回头一看，原来自己的孩子步履蹒跚地给她端来了洗脚水，她脸上露出了灿烂的笑容。

我非常喜欢这则广告，因为这个广告让我们懂得了：有时候，父母是孩子最好的老师。但是，这个画面有一点欠缺，我觉得应该把小孩去弄洗脚水的时候再多写一点。如果我是设计师，我会这样编：

说起厨房,我们一定会想起这样一个词语:碗锅瓢盆交响曲;我们一定会想起那诱人的菜香.怎么样?可是,反过来想一下,也就会发现,厨房同时也是血腥的屠宰场,家庭垃圾的主要基地,充满烟熏火燎的气息、散发着呛人的麻辣味、油烟、蒙蒙蒸气……所以,厨房既制造美食、快乐,又制造麻烦.如何消除麻烦,尽享快乐呢?下面就听听我家的厨房小故事吧!

爸爸妈妈下班回家,本来就已疲惫不堪,但无奈还得下厨做饭.切切黄瓜,切切猪肉……可每次切完后,菜刀上种沾着瓜肉沫,中得用手拂一下,既麻烦又不安全.让我们一家人都感到烦恼,该如何是好呢?一天爸爸回到家,兴高采烈地对我说:"我又办法了!"说这便拿着菜刀走出门去.我莫名其妙地跟上去.只见爸爸走到打刀老人家,让老爷爷在菜刀切口上方打了几排眼.结果爸爸回家一试,切完半个南瓜也没沾上一点沫屑.嘿,奇了!我迫不及待地问爸爸:爸爸,这还真成了‘不沾刀’了!究竟是怎么回事?"嗯,这次我可要考考你了,道理很简单,只要你认真学习,仔细观察,便等着你的答案哟!"我又气又急,百思不得其解.但相信只要认真学习、观察一定会知道其中的奥妙的.

10月10日下午，学校组织"蓓蕾文学社"的部分同学去参观"双年展"。在前往上海美术馆的路上，同学们兴奋不已，都幻想着那充满神奇的艺术殿堂。

那天，我像往常一样，带着美工用品到美术室上课。美术老师告诉我们："这节课要进行争王比赛，比赛时间是一节课，下课交卷。"他补充了一下，"这次画的主题是蜗牛，但蜗牛那么小，我要求‘人物’要大。"这很自然使我想到长得像蜗牛，但比它大一点儿的动物。对了，乌龟和蜗牛有点儿像，也更大。就画乌龟那么大吧。想到这儿，我毫不犹豫地拿起笔来。我不时看看其他同学，好像她们画的蜗牛都偏小。

铅笔稿很快完成了，接下来就是勾边了。糟糕，勾线用的墨笔没带来。咋办？一个声音告诉我："可以用其他笔啊。"我用了深蓝色的笔勾线，上色的部分全部都用冷色系的彩笔涂。画出的效果真是好呢！就这样，一幅画很快就完成了。我画了在蔚蓝的天空下，几只蜗牛在开家庭会议。

后来，我得了班级的"创想大王"。没觉得有什么很大的困难，只是平时美术课要认真对待，仔细思考，最好是想别人没有想到的。

也许你喜欢篮球，也许你喜欢折纸，也许你喜欢种植，但是，我最喜欢"手"的艺术创想。

记得又一次，老师在作文课上讲手的创想。我印象很深刻。上课时，老师先让我们猜了一个谜语：一棵树，不长叶，不开花。大家整齐的回答道："手!"在生活中，不同的手长在不同的人身上，却大有不同，如果你们善于观察，爱发现，爱思考，我们可以把普普通通的手变成一双神奇的手，变成一双创造的手，我们今天玩"手"的艺术创想。

老师在课堂上画了一只奇怪的老虎。老师在老虎上边画了两只耳朵，四条腿和两只眼睛。我感觉这是世界上最凶猛的大老虎。老师让我们在黑板上画手的艺术创想，我画的是一只小狗和一条小鱼。有的画的是飞机，有的画的是兔子，有的画的是大树，还有的画的是长颈鹿。

我明白了一个道理，只要我们善于思考，勤于发现，就会有很大的收获。

星期六早上，我早早的起来了看《艺术创想》。我之前看了很多集。我非常佩服那里的主持人，任何材料在他手里都会变成艺术素材，几件T恤衫、几双袜子都能拼出圣诞树，我们看来是无用的鞋带到他手里就变成溜冰鞋留下的痕迹；甚至用犀牛粪都能做出大犀牛的图形。我看了心里痒痒的`，恨不得马上就做一个。连看了几集都没有能做的，不是因为没有材料，就是因为空间不够大。终于，我看见一个我们能做的就是把气球放在画框里。

我首先拿来一个盒子，拿小刀把它割开，妈妈在纸上画上花边剪下来，让我画上图案，妈妈拿胶把它粘起来。我在气球上画了一个自画像，还没忘了画上我的LOGO。我们轻而易举就把作品完成了。可是我还没做够，我又选了一个《幽灵城堡》来做。

《幽灵城堡》可没有那么简单，我们要先做模具，然后在模具上包上保鲜膜，再在保鲜膜上涂上乳白胶糊上纸巾，为了尽快完成作品，我用风筒负责把它吹干。我们整整做了四个小时，真是疲惫不堪。功夫不负有心人，当城堡呈现在我们眼前时，我们会心地笑了。

也许你喜欢剪纸，也许你喜欢画画，也许你喜欢泥塑，但是，我最喜欢手的艺术创想。

记得有一次，老师在作文课上讲手的艺术创想，我印象很深刻。

上课了，老师先让我们猜了一个谜语："一棵树，五个叉，不长叶，不开花。"大家齐声回答："是手！"老师说："同学们，我们每个人都有一双手，可是啊，同样的手，长在不同人身上，却大有不同，如果你爱观察，爱发现，爱思考，爱创造，我们就可以把普通的手变为神奇的手，创造的手，一双神奇而有魔力的手。"

手是身上的一份子，如果没有手我们怎么吃饭呢？如果没有手又怎么穿衣服呢？同学们，请好好珍惜现在这双神奇的手吧！它们就像你们家一样，少了一个人，这个家就不完整了，手也是一样的，少了一个就有好多事做不成。所以请好好珍惜这双手吧！

手的艺术创想太有趣了！我以后一定要用我的这双手画出更多艺术创想作品，我爱手的艺术创想。

奇异之一是"七彩太阳"这是谁创作的？评委们心中充满疑问，太阳怎么能是七彩的？奇异之二"百果树"，一棵树怎么能接各种果子呢？只见老虎评委摸了摸胡须"这七彩太阳是谁画的？"小熊举手道"我画的！"老虎更加疑惑了："你为什么要把太阳画成七彩的？"小熊说他曾经听过一个故事，玉帝有七位女儿，分别起名红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。分别代表着真、善、美、纯洁、清新、智慧、希望。我想太阳也是这样美丽，也给我们带来能量。评委们纷纷点头，之后，又把目光转向"百果树"。这颗树呢？只见小兔蹦蹦跳跳的上前："评委们好！这是我画的，因为我们这里没有热带水果，我想让这颗树接各种水果，让我们食用，补充各种营养。"评委们这才明白百果树的由来。()

最后，评委们发现图中还有清澈的溪流，繁茂的树林和争先斗艳的花儿，真是一副美丽的画卷啊，这不就是我们的家园么！经过评委们的讨论，它们纷纷给这幅画打了高分，因为此画不仅描绘了家园，更是表达了希望。创意不仅是新奇，更是充满正能量。

小熊和小兔的画不负重望，最终将创意奖收入囊中。

新学期已经开始了，一个充实的寒假已经过去了，迎来的是五颜六色的春天，迎来的也是新学期的一丝阳光。我们又来到了熟悉的校园。听那熟悉的校歌，看到以前的同学，就知道新学期开始了！新学期，新迹象，我也有我的新创想！

首先，我要改变我的学习态度。在五年级第一学期中，我的数学和英语考得都不好。是我疏忽了，我仔细的分析了一下，是我在学数学和英语时，上课没有认真听老师讲课，作业也没有认真做，导致我期末考试没考好。我认为，这是我做的不对的地方，在新学期里，我要改正！

在新学期里，我还想培养我的自理能力，培养我可以自己起床的好习惯！不能依靠父母。

在过去的日子里，粗心常常使我与高分失之交臂。在新学期里，我要把知识点，认真看，连一个符号都不要放过，我一定要把自己粗心的坏毛病改掉。

我还要多读书，俗话说："三日不读书，便言语无味，面目可憎"么！我要在这学期里争取利用业余时间把名著多读一点开阔我的视野！

这就是我新学期的创想，朴实却有挑战性，我会向我的目标进发："超越自我，追求更高！"我相信经过自己的努力一定会有收获的！

上午的美术课，老师教我们绘画。这次绘画的主题是"眼睛的创想"，老师给我们展示各种作品，其中有一幅作品是《眼中的地球》，画上的眼睛里有三个星球，我们的地球也在里面。这个地球被各种人类活动污染，而另外两个星球却长满植物，没有一点污染。

我从这幅作品中受到了启发，就开始动手画自己的绘画。我画出了眼睛的轮廓，然后把上眼皮画成天空，下眼皮画成土壤，再画出眼珠，里面有一个小男孩，他正拿着浇水壶，给地上的小幼苗浇水；外面是绚丽的彩虹，构成了一个温馨的画面。我想，如果人们能多种些树，地球一定会变得山清水秀，绿意盎然，树木郁郁葱葱，我们就能呼吸到清新的空气，拥有充满生机的美丽家园。于是，我又画了睫毛，把它们画成树的样子，在眼珠的两旁，我画了几棵参天大树。最后，我在大树旁边画了一只叼着橄榄枝的白鸽，希望人们过上和平生活，人类能够和大自然和谐相处。

老师看了我的绘画作品，当场给了"优秀"的成绩。其他同学也画得不错，有的在眼睛里画了篮球场，也有的在眼睛里画出美食天堂……

这真是一节激发我们"创想"的课呀！