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我上跆拳道课 作文(精选十一篇)思维导图

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我上跆拳道课 作文 第一篇“吼吼哈嘿!吼哈嘿!哈哈嘿嘿!哈!”咦,这个声音是从哪而冒出来的呢?哦,我们在学跆拳道呢!瞧,这是我们的韩国跆拳道老师——周容焕老师!酷吧?酷呆了!“同薛(学)门(们),得(这)四(是)于(预)杯(备)之(姿)势!”周老师说,“双擞(手)紧紧握卷(拳),蹲妈(马)步。

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思维导图大纲

我上跆拳道课 作文(精选十一篇)思维导图模板大纲

我上跆拳道课 作文 第一篇

"吼吼哈嘿!吼哈嘿!哈哈嘿嘿!哈!"咦,这个声音是从哪而冒出来的呢?哦,我们在学跆拳道呢!

瞧,这是我们的韩国跆拳道老师——周容焕老师!酷吧?酷呆了!

"同薛(学)门(们),得(这)四(是)于(预)杯(备)之(姿)势!"周老师说,"双擞(手)紧紧握卷(拳),蹲妈(马)步。"

一开始,同学们听了周老师的使人喷饭的"四不像"语言后笑成一团,不过过了一会儿,出于对跆拳道的好奇,同学们又认真跟老师学起来。

"现在,我门(们)来薛(学)天踢!"周老师说道。

"老师,是悬踢,不是‘天’踢!"几个学过跆拳道的同学叫道。

周老师挠挠头,不好意思地说:"哦,对,是拳(悬)踢!"

我们照着周老师的样子做,把身子扭转90°,再把腿稍稍抬起一点,猛的往侧边一踢,这就是"悬踢"。

我们还学了往敌人的头部、胸口、腹部三个要害各一拳的"绝招",可"绝"了!

学跆拳道可真有意思!

我上跆拳道课 作文 第二篇

当我第一眼看见我们班的张丞浩穿着跆拳道服,昂首挺胸时在我面前走过时,我的脑海里立即蹦出一个字—"酷"。我对爸爸说:"爸爸,暑假我想去学习跆拳道,行吗?"老爸一口就答应了我的请求。于是,我荣幸地成为望江县宜龙跆拳道馆的一名学员。

第一天上课,教练给我们介绍了跆拳道的基本知识和几个简单的动作。刚开始练的动作是空踢,我心想:这跆拳道也没有我想象中的那么厉害呀!

一会儿,教练让我们对着靶踢时,我高兴极了,迫不及待地一脚踢出去,当时只有一个感觉——好疼呀!

我脚趾头都肿了!

我强忍着快要掉下来的眼泪,真想放弃不学了,因为这太痛苦了。可是看到其他队员都是忍着痛在认真练习的时候,我的耳边似乎想起了妈妈常说的:"失败是成功之母,没有失败哪来的成功呀!

无论做什么事都要有始有终,坚持到底就是胜利!

"这句话来,对,我一定不能轻易放弃!

我又咬着牙,接着练起来……

我上跆拳道课 作文 第三篇

我非常喜欢练跆拳道!我穿上道服,那叫一个帅!

我一进道馆,就听见了几声惨叫.原来是周教练在给学员们压韧带,正好该我压了,我心想:"我怎么这么倒霉?"一以下子下去,我感到小腿像火烧似的!教练以的越来越重,到最后,教练跪着脚靶压在我的身上,我几乎承受了180多斤的重量……同学们常说:"一下下去惨叫连连,两下下去惨不人睹,三下儿下去生不如死周教练一边儿给我们压,一边说:"你们要坚持,坚持去压才行.你们要想学好跆拳道,一定要练好儿."

接着我和几个级别差不多的同学踢后旋.我第一次踢,刚一转身就来了一个狗啃泥.按理说,后旋是我-红带应该掌握的,我真是无地自容,我的颜面往哪搁呀!一个同学说:"你是江湖我大哥!我爬起来,接着又踢,踢了又踢.七八次后,我已经可以准确无误地踢脚靶了!

很快一节跆拳道可就完了.着就是我的跆拳道.

我上跆拳道课 作文 第四篇

开学不久,我们学校举行了丰富多彩的课外活动,有打篮球、有跳舞蹈、还有拉……我参加了跆拳道。

记得那天是星期二,我来到跆拳道馆,教练给我了一件道服,还有一条黄带,然后给我们说了跆拳道的精神是礼仪、廉耻、忍耐、克己、百折不屈。训练前首先向国旗敬礼,向教练敬礼。训练正式开始了,教练先教我们练马步冲拳,我认认真真地练了起来,脚要下蹲,手不能低于胸口,否则要罚一百个俯卧撑,没过多久我就累得气喘吁吁、汗流浃背了。唉,练好跆拳道真苦啊!我想起跆拳道的精神是忍耐、克己、百折不屈,于是我又坚持不懈地练了起来,如今我练到了太级一章,太级一章的要领是下隔挡,前踢冲拳,中隔挡防御冲拳,上隔挡防御冲拳。不知不觉我练跆拳道已经二个月了,跆拳道让我受益无穷,我的身体更加强壮。

我喜欢跆拳道,它让我在快乐中学习,在快乐中成长。

我上跆拳道课 作文 第五篇

记得几年前在跆拳道课上,我有过两次比赛。

第一次,我自信满满,大模大样地走到了我的对手对面。我昂起头,看着他是一个瘦弱、矮小的小孩,好像并没有什么危险之处。比赛很快开始了,哨声刚落,他立马踢了一个横踢过来,幸亏我眼疾手快,一个隔档,挡住了他,要不然我就输了。我刻不容缓,立刻一个连踢过去,他尽力阻挡但依然失败了,我不禁暗暗自喜。可我太骄傲了,第二局,他立马把自己深藏不漏的功夫展现出来,直接把我踢出了境外。第三局,我们不相上下,气喘吁吁,僵持了好几分钟,都没有动作。我这时力气已经充足,打算向他踢去,但他在我不注意的时候,一个回踢把我击败了。

第二回,我又遇见了这个小孩,心想:通过上次深刻的教训我已经学会了专心致志,不能像以前一样骄傲自满。

比赛时我全神贯注,不再骄傲。我先来一个后踢,他居然挡住了,看来不只我一个人进步了。接着我用之前的踢法挑战我的对手,使他产生幻想,最后我顺利获胜,这次的比赛让我由衷感到开心、快乐。

每每看到奖状,我都想感谢我的对手。因为只有竞争,我才会努力,才会让我有现在的成绩。

我上跆拳道课 作文 第六篇

我每个周六周日上午十点半都有跆拳道课,我练跆拳道就是为了强身健体和自卫。

上午10:20,我骑着自行车出发去道馆,十点半左右就到了。我穿上到道服,盘坐在地上,双手握拳放在膝盖上,身体微微后仰。

今天给我们上课的是彭教练,叫彭喆,他主要教我们寝室与特技,她对我们很温柔,从没有骂过我们。

上课了,我们站起来,彭教练先让我们热热身,之后围着场地跑十圈,因为场地不大,所以跑十圈是一件十分轻松的事。

但很多同学跑完都开始大喘气,看来平时要多多运动呢!

之后彭教练对我们练习的基础都一一评价过,他说我的基础很好,我打心眼里面高兴,谁不乐意被夸呢?其实这也得感谢之前刻苦的训练,其他同学也很好。

课程要结束了,我们每个人做了20个仰卧起坐,对于我们来说是简简单单啦!

在平时,我们不仅要多吃饭菜,多喝水,还要适量运动,才能保持身体健康!

我上跆拳道课 作文 第七篇

我们学校很好,有很多社团可以让同学们选择,我也参加了许多社团,但其中最累也最有意思的就是跆拳道社团了。

一年级下学期时,我兴冲冲地加入了跆拳道社团。每天一放学我就和妈妈高高兴兴地说今天我们跆拳道学什么了,还给她表演。我就这么一天天地练,不知不觉,我已经练习跆拳道一学期了。

暑假后,我已经是二年级的小学生了,我要与一个教练为我指定的同学实战,但教练每次都找一位水平比我高一点的同学跟我踢,所以我回家时总会腰酸腿痛,就这样,总与水平高的同学对踢,自己也会很快进步。随着时光流逝,我感觉自己踢的比以前好多了,原来都是对方踢我,我只会一个劲儿地向后跑,现在我不但会防御他的攻击,还能把他踢得手足无措。

三年级时,我真正体会到了什么叫三分钟热度了。这段时期就是我的"黑暗中世纪",每次我去上跆拳道的时候都会手忙脚乱,弄得整个人都鸡犬不宁的。老师给我安排一个新的对手,这个人比我踢得好多了,每次跟他踢完,我都免不了一顿批。回了家之后总是筋疲力尽,但还是坚持着踢一踢腿,做些仰卧起坐之类的运动。人的潜力是无限的,我终于慢慢克服了我的不足。最后老师在四年级比赛时还叫上了我,我们还夺得了团体第一。

我很喜欢学校为我们提供的社团学习,社团伴我成长,希望我们能再接再厉,努力取得更好的成绩。

我上跆拳道课 作文 第八篇

有一年暑假,我在家里面感到十分的无聊,就和我的爸爸妈妈商量:"我想学习跆拳道"。刚好在我们村口开了一个新的跆拳道馆,所以爸爸妈妈毫不犹豫的就答应了,我真是太幸运了。

我以为学习跆拳道就和玩耍一样,十分的简单惬意。等我真正的接触之后,我才知道跆拳道并非是玩耍,而是一种磨炼和锻炼自我的过程。从学习跆拳道的过程中,我明白了一个道理,那就是:保剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

我去跆拳道馆后发现有各种年龄段的学生,有的学员年龄比我小,有的学员年龄比我大,甚至还有幼儿园的学生也来这里练习跆拳道,真是有趣啊,看来无论年级大小,我们都对跆拳道有很大的热情。

刚开始进行训练的时候,教练让我们练习正踢腿,我开始以为这是一件十分简单的小事,等我真正的联系之后我才发现其实十分难练习。教练告诉我:"正踢腿首先是要把腿提上来,然后再弹上去,最后再收回来。"听了教练的教诲,我感觉受益匪浅。

一天之后,教练又让我们练习正踢腿,教练话音一落,我就就立马想起了教练昨天对我说的话。于是我马上抓紧练习,然后进步颇大,连教练都表扬我真棒。

跆拳道可以用来防身,但是绝对不能用跆拳道来欺负他人。学习跆拳道让我明白了只有经历磨砺和锻炼,并且坚持不懈,才能够取得好的结果。

跆拳道,让我锻炼的身体,提升的自我,因此我爱上了跆拳道。

我上跆拳道课 作文 第九篇

星期六下午,妈妈带我去练跆拳道。

我到的时候,已经有五个小朋友已经到了。然后,我开始换衣服,换好衣服,我就跟小朋友们一起踢球了。等时间到了,教练大声喊:"上课!"大家站在自己的位置上,排好队列,我们就准备上课了。教练说:"向后转,齐步走",然后我们就向后转,齐步走。我们练完了半节课,我们就下课了。下课了,我们就回休息室喝水了,正准备进训练场的时候,突然看到一个小朋友在玩手机游戏,我就走到那边看看他们在玩什么游戏?一看,原来他在玩《植物大战僵尸》,后来我看迷住了,突然他爸爸的手机有短信,我就进训练场踢球。我又看见他们在玩了,我又过去看。后来他爸爸要出去,所以晚上再玩,可是我晚上不来,我还是进训练场踢球吧,可我一进去就上课了。教练让我们打"反应",教练看过我和一个小朋友的反应后说:"你们打得很好!"后来放学妈妈帮我换好衣服,我们就去医院拆线,再去买冰淇淋。

今天我很开心。

我上跆拳道课 作文 第十篇

今天,妈妈带我去体育馆,参加跆拳道考级,跆拳道是我最喜欢的一种体育运动,他共分十级,我已经从白带、黄带、黄蓝带、升到蓝带了。

我每星期都抽时间去练习,争取考上红带和黑带。

跆拳道重品德教育,要爱祖国、主持正义、尊师重道,不为非作歹。

我要做一个全面发展的好孩子。

小学生学练跆拳道作文范例【4】

够厉害!放心!我默默道。

脑瓜里已制定出家里自练计划,内容如下:

清晨起床两遍,早饭前一遍,上午作业做好一遍,午饭前一遍,下午抽空两遍,晚饭前一遍,洗澡前一遍,睡觉前一遍,共十遍。

怎么样?安排得很合理吧?

八月份,也就是下个月就要考级了,我一定要顺利闯过第一关。

祝我马到成功!

谢谢啦!

我上跆拳道课 作文 第十一篇

大家都应该知道,我既是一个胆小鬼,又是一个经常生病的家伙。为此,妈妈很是苦恼!今年暑假,妈妈决定让我学习跆拳道,为增强我的身体素质,还为不再受别人的欺压。

放假的第二天,我就踏进了光华武校的大门。光华武校位于街心花园的舞台上。那里的学员都在刻苦的操练着,在所有的学员中大的有19岁,小的才只有三岁,还有女学员,他们个个都汗流浃背 ,连道服都湿透了。教练把我安排在队伍的中间,我跟着练了上中下格档,下中上走步,马步冲前准备,当练到格斗士正拉腿的时候,我已经汗流浃背,手都麻了,腿也发软,马教练吆喝说:"倪沣麓 ,你是怎么站的,把你的手抬起来。"于是,我在一次次的痛骂挨打中学会了格斗士正拉腿。

通过跆拳道学习,我原以为是为了强身健体,不受欺负。我还从中学到了做人的道理,礼仪、廉耻、忍耐、克己、百折不屈是跆拳道的精神,学习跆拳道是为了修炼自我,并不是以技压人。黑带 是我的目标,我为选择跆拳道而感到自豪!

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