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《牛和鹅》思维导图

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这篇思维导图介绍了《牛和鹅》

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思维导图大纲

《牛和鹅》思维导图模板大纲

作者简介

任大霖(1929~1995):浙江萧山人。1929年7月出生于浙江萧山城厢镇姚家谭。

课文主题

课文记叙作者在回家的路上被鹅追赶,后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅,再不怕鹅的故事。

句子分析思维导图模板大纲

大家都说:牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小,所以鹅不怕人。 写大家认为牛怕人,鹅不怕人。

我们都很相信这句话。 过渡句。这句话起到承上启下的作用,既承接了上文大家对牛和鹅的认识,又用“很相信”引出下文的叙述。

所以我们看到牛,一点儿不害怕,敢用手拍它的背,摸它的肚子,甚至敢用树枝去触它的屁股呢! 动作描写,“拍、摸、触”这一系列动词表明“我们”一点儿不怕“牛”.

可是牛像是无所谓似的,只是眨眨眼,把尾巴甩几甩。有的孩子还敢扳牛角,叫它跪下来,然后骑到牛背上去。 动作描写。“扳、骑”这两个动词进一步表明“我们”点儿不怕“牛”

有一次,我们放学回家,走过池塘边,看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上就不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。 通过“贴着”“悄悄地走过去”这些描写动作的语句,可以体会到“我们”对鹅的恐惧。

作品鉴赏思维导图模板大纲

文章故事性强,是一篇语言生动、童趣十足、又蕴含一定哲理的文章。尤其是描写“我"被鹅追赶这一部分时,作者将鹅的神气十足、胆大妄为,以及“我”的狼狈不堪、慌忙逃窜通过对人物的语言、动作、神态的细致刻画,通过对鹅的动作的传神描写活灵活现地展现在读者面前。

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