分式相关知识
树图思维导图提供 分式 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 分式 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:eca4f7af9fc76da351dfed7bf9cd3796
分式思维导图模板大纲
概念:一般地,如果A、B 表示两个_______,并且B中含有________,那么代数式____叫做分式 (其中A是分式的______,B是分式的_______.)
有意义、无意义或值为0的条件
文字语言:分式的分子和分母_______(_________)同一个__________的__________, 分式的值不变. 符号语言: ________________________________________.
分式的约分
概念:根据分式的基本性质,把一个分式的分子和分母分别除以它们的__________, 叫做分式的约分.
步骤:1、_______________________2、________________________________3、________________________________
最简分式:如果一个分式的分子与分母只有_______,那么这样的分式叫做最简分式. 约分通常要把分式化成_________.
分式的通分
概念:根据______________,把几个异分母的分式变形成_______的分式,叫做分式的通分.
步骤:1、_______________________2、__________________________3、________________________4_____________________
分式的加减:
同分母
文字语言:同分母分式相加减,_________不变,把________相加减.
符号语言:
步骤1、________________2、_________________
异分母
文字语言:异分母的分式相加减,先_______,再_______.
符号语言:
步 骤:1、________________2、_________________3、________________
分式的乘法:
文字语言:分式乘分式,用______的____做____的______, _____的____做____的_________.
符号语言:
步 骤:
分式的除法:
文字语言:分式除以分式,把______的分子、分母___________, 与________________.
符号语言:
概念:_______含有_______的方程叫做 ______________ .
解分式方程的一般步骤
1、________________2、_________________3、________________
增根
转化后的整式方程的解使得分式方程的_____________为0,则这个解叫做分式方程的增根
步骤1、______2、______3、______4、______5、_______6、______
数学运算
数学建模
类比
分类
转化
分式和最简分式辨析
选择题
方法:分式和最简分式概念
判断分式变形是否正确
选择题
方法:分式的基本性质
确定最简公分母
填空题
方法:通分
分式计算
解答题
方法:分式的加减、乘除、通分、约分
解分式方程
解答题
方法:解分式方程的步骤,注意一定要检验
含参数的增根问题
选择、填空、解答
方法:去分母转化为整式方程,再代入增根求参数
含参数的无解问题
选择、填空
去分母转化为整式方程再分类讨论
第一种情况整式方程无解
第二种情况转化为增根问题
方程的应用
选择题
方法:应用题的一般方法
解答题
方法:应用题的6个步骤
注意:通常会和不等式以及一次函数联系
第十章 分式的复习学案思维导图模板大纲
一、知识梳理结构思维导图模板大纲
一般步骤:思维导图模板大纲
树图思维导图提供 五段三分式议论文范文(推荐十二篇) 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 五段三分式议论文范文(推荐十二篇) 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:1db15245c3b2daa4251862f875149d8f
树图思维导图提供 数学八年级上册第十五章分式15.3《分式方程》课堂笔记 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 数学八年级上册第十五章分式15.3《分式方程》课堂笔记 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:7a7bb47a6ecfcde5bc19aed08a756e0d