高中政治必修三第四单元第八课思维导图
概括高中政治必修三走进文化生活重点知识点、必考内容
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思维导图大纲
高中政治必修三第四单元第八课 走进文化生活思维导图模板大纲
色彩斑斓的文化生活
当代文化生活素描
文化生活的现状（文化市场）
特点
色彩斑斓，人们面临多种选择，需求日益多样化、多层次、多方面
原因
现代科学技术、大众传媒、文化市场、社会主义市场经济的发展
文化生活的 “喜”和“忧”
文化生活可喜变化
原因
现代科技、文化市场和大众传媒的发展，给我们的生活带来了可喜的变化
表现
满足文化需求，充实精神生活，传播科学文化知识，传播正确价值观，提高思想道德素质，引导消费观念
令人担忧的现象
原因
文化市场的自发性和传媒的商业性
表现
生产销售品味低下的文化产品
迎合低俗审美趣味不顾社会效益
“新闻” 炒作，不负责任传播信息
正确对待文化生活喜与忧的对策及要求
文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越不能放任自流，越需要加强管理，正确引导
国家要加强管理、正确引1导，规范文化市场；要奏响主旋律，用社会主义核心价值体系引领社会思潮；改造和剔除落后文化，坚决抵制，依法取缔腐朽文化;大力发展中国特色社会主义文化
文化产业要发展人民大众喜国乐见的社会主义文化，增强职业道德和社会责任感，注重社会效益和经济效益相统一
个人要提高眼力、拒绝污染，加强思想道德修养和科学文化侈养，树立和践行社会主义荣辱观
发展人民大众喜闻乐见的文化
内涵
面向广大人民，反映人民的利益和呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，是我们所倡导的大众文化
原因 (WHY)
我国经济社会发展和人们生活水平不断提高，丰富精神文化生活越来越成为人民的热切愿望。人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点
为了满足人民群众日益增长的精神文化需求，应该提供多种类型、多种风格的文化产品
要求 (HOW)
提供多种类型、多样风格的文化产品
在文化生活中选择
阳光下的阴影
落后文化和腐朽文化
落后文化
含义
各种带有迷信、愚味、预废、庸俗 色彩的文化都是落后文化
表现
落后文化常以传统习俗表现出来
措施
不断通过科学文化教育，予以改造和剔除
腐朽文化
含义
封建主义和资本主义腐朽思想，殖民主义，“轮功”邪教和淫 秽色情文化等都属于腐朽文化
表现
1政治思想上的腐朽文化 2具有严重社会危害性的文化 3 对个人身心健康有严重危害的文化
措施
坚决抵制，依法取缔
存在落后文化和腐朽文化的原因
1封建思想残余和旧习惯势力根深蒂固 2经济全球化和信息网络技术的发展加剧了西方腐朽思想的冲击 3社会主义市场经济导致文化取向和选择的多样性 4 社会主义市场经济的弱点（自发性和盲目性)
提高眼力，拒绝污染
奏响主旋律，文化激荡看主导
现状：各种各样的文化相互交织，相互激荡
作用：中国特色社会主义文化始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以 高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，始终发挥着强有力的导向作用和示范作用
地位：中国特色社会主义文化以其自身的科学性和先进性，在人民大众的文化生活中 始终占据着主导地位
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