教资综合素质近代历史思维导图（一）
历史常识有时文化素养的重要考点，也是容易丢分的点。其中，近代史部分，我国与外国签订了许多不平等条约，特将其综合在一起进行梳理，方便大家记忆备考。
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思维导图大纲
教资考试综合素质近代历史常识梳理(1)思维导图模板大纲
(一)近代签订不平等条约
1.第一次鸦片战争——中英《南京条约》(1842年)
主要内容
赔款、开五口通商口岸、割香港岛、协定关税
历史意义
中国近代史上第一个不平的条约
破坏了中国的领土完整和关税主权，便利了英国对华的商品输出，标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会
2.第二次鸦片战争——中国vs英法俄《天津条约》(1856年)
主要内容
外国公使驻京、开10口通商口岸、外国军舰的商船可在长江各口岸自由航行、外国人可到内地活动、赔款
历史意义
中国殖民地化程度加深
清政府的权力结构发生变化，设总理衙门、总税务司、同文馆
旨在推动内王朝中兴的洋务运动兴起
3.甲午中日战争——中日《马关条约》
主要内容
割辽东半岛(三国干涉还辽)、台湾、澎湖列岛给日本，赔款白银二亿两
开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口，允许日本在通商口岸开设工厂，产品运销内地免收内地税
历史意义
加速了中国半殖民地化进程
直接导致中国人民挽救民族危亡的运动高涨，资产阶级掀起了维新变法运动和民主革命运动
4.八国联军侵华战争——中vs英俄德法美日意奥《辛丑条约》
主要内容
赔款白银4.5亿两
划定东交民巷为“使馆界”
拆除北京至大沽炮台，准许各国派兵驻守北京至山海关铁路沿线要地
惩办义和团运动中参加反帝的官吏，永远禁止中国人民成立或加入反帝性质的组织，革职对反帝运动镇压不力的官吏
改总理衙门为外务部，位居六部之首
修订商约
历史意义
八国联军侵华战争加剧了中国人民的贫困,加深了人民的矛盾,加速了清王朝的灭亡
(二)近代主要改革运动与革命运动
1.洋务运动
时间
19世纪60年代—90年代
运动主体
晚清地主阶级统治者
运动性质
以"自强"、"求富"为口号所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以挽救清朝统治的自救运动
主要人物
李鸿章、曾国藩、张之洞
主要内容
①自强
创办一系列新式军事工业，训练新式海陆军，建成北洋水师等近代海军
如江南制造总局、福州船政局、天津机械制造厂等一系列军用工业生产厂
②求富
兴办轮船、铁路、电报、邮政、采矿、纺织等各种新式民用工业
如“轮船招商局”、“汉阳铁厂”等
③新办教育
创办新式学校，选送留学生出国深造，培养翻译人才、军事人才和科技人才
如1862年在北京设立的京师同文馆，这是中国最早的新式学堂
指导思想
中体西用
为了维护封建统治，需要以中华传统文化为根本，而西方的文化与技术只是为我所用
结束标志
甲午中日战争中北洋水师的全军覆没
2.义和团运动
时间
19世纪末期
运动性质
以"扶清灭洋"为口号的农民运动
历史意义
这一运动粉碎了帝国主义列强瓜分中国的狂妄计划，沉重打击了清政府的反动统治，加速了它的灭亡
结束标志
1901年，清政府被迫同八国及比利时、荷兰、西班牙等11国签订了丧权辱国的《辛丑条约》
3.太平天国运动
时间
1851年—1864年
运动性质
反对清朝封建统治和外国资本主义侵略的农民起义战争
主要人物
洪秀全、杨秀清、石达开
主要历程
①金田起义
1851年洪秀全集2万余人在广西金田村正式宣布起义，建号太平天国
②定都天津
1853占领江南重镇江宁(南京)，定为都城，改称天京
③天津陷落
1864年湘军入城，太平军战败
历史意义
是中国近代史上旧民主主义革命的序幕
其颁布的《天朝田亩制度》，把农民平均主义思想发展到了顶峰
影响和鼓舞反对封建王朝的革命斗争
结束标志
1864年，太平天国首都天京(南京)陷落
4.戊戌变法
时间
1898年6月11日——1898年9月21日
运动性质
一场救亡图存的资产阶级改良运动
主要人物
梁启超、康有为、谭嗣同
主要内容
①政治
准许官民上书言事;取消闲散重叠机构，裁汰冗员;废除旗人特权
②经济
京师设立铁路矿务局和农工商总局，保护农工商业的发展;奖励创造发明
改革财政，编制国家预算决算
裁撤驿站，设立邮政局
③军事
精练陆军，改习洋操;实行征兵制;添设海军
④文化教育
开办京师大学堂，各地设立中小学堂，兼习中西文科
废除八股，改试策论，开设经济特科
设立译书局，翻译外国新书
准许设立报馆、学会
派人出国留学、游历
运动意义
戊戌变法作为近代中国的一次资产阶级性质的改良运动，具有进步意义
虽然被慈禧太后扼杀了，但也为之后爆发的辛亥革命打下了思想基础
结束标志
1898年，慈禧太后将光绪皇帝囚禁于中南海瀛台
然后发布训政诏书，再次临朝“训政”，“戊戌变法”失败
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