岳麓版高二历史必修三知识点思维导图

1内容：“理”或“天理”为核心的观念体系。从哲学高度论证专制统治和君臣父子尊卑等级秩序的合理性。

①“理”是世界的本原。“理”体现在社会上是儒家道德伦理，体现在人身上就是人性。

②把握“理”的方法“格物致知”。

③存天理，灭人欲。

2历史地位：

①南宋后逐渐发展成官方哲学。

②明初确立在思想界的统治地位。

③流传到外国，影响深远。

1内容：

南宋，陆九渊：

①“心即理也”

②通过“发明本心”以求理进行内心反省

明中期，王阳明：

①“致良知”，内心反省，克服私欲

②知行合一

2历史地位：重视个体的主动作用，反对束缚，具有一定的思想解放作用。

消极：压抑人性，扼杀人生自然欲求。

积极：重视主观意志力、崇尚气节强调社会责任感等对塑造中华民族性格起积极作用。

程朱理学与陆王心学的同异之处：

同：

①内容：都是儒学的表现形式;都继承了孔孟的”仁”“礼”思想;都认为世界本原是“理”，都强调社会秩序。

②影响：有助于维护专制统治;压制、扼杀人们的自然欲求;对塑造中华民族的性格起积极影响。

异：

①宇宙构成：理学认为宇宙万物是由“理”和“气”两个方面构成的，是客观唯心主义观点;心学则认为“心外无物”“心即理也”，是主观唯心主义观点。

②道德主张：理学主张人应该以外在的天理为行为规范;心学则主张人应通过内心的自省达到良知。

①黄帝的学说：治身养生;

②老子的学说：治国无为而无不为，积极无为

背景：经济经济发展,国家富强;思想黄老之学不适应。

【注】天人感应思想：一方面是将君主作为象征;一方面制约君主.

有利于君主统治和巩固国家统一;也有限制君主权力过度膨胀的作用。

①从此儒学在政治上统治地位。有利于巩固中央集权和打击地方割据势力。这是汉武帝采纳的根本原因。

②使儒学确立了在中国传统文化中的主流地位。

③推动重视教育的文化风尚。

④利用王权对思想进行干预,禁锢了文化思想发展,限制了民主思想自由发展。