高二年级历史必修三重要知识点思维导图

北朝439-581东魏—北齐灭于北周

西魏—北周灭于隋

东晋317-420建康—南朝420-589宋齐梁陈—灭于隋

隋581

二.阶段特征：封建国家分裂，民族融合

三.特征表现

政治

①朝代更替频繁

②北方战乱多西晋八王之乱，在黄河洛阳一带，南方相对稳定。

③北魏孝文帝改革：民族融合的典型途径。

背景：⑴北魏统一黄河流域;⑵民族融合;⑶社会矛盾尖锐;⑷柔然强大的威胁。

内容：⑴均田制赋税制度：租调制

条件：政府能够掌握、支付大批的无主荒地

内容：把国家控制的荒地分配给农民，农民向政府交纳租税，承担徭役兵役。

影响：抑制土地兼并。

⑵三长制：内容：废除旧的基层统治机构——宗主都护制，改行三长制;

设里长、邻长、党长，即三长;

三长直属州郡

影响：利于加强中央集权。

⑶整顿吏治：制定俸禄制度，任期考核制

⑷迁都洛阳

意义：⑴促进了少数民族的封建化;

⑵促进了北魏社会的发展，北方出现了魏晋以来空前繁荣的景象;

⑶加快了各族人民融合的进程。

农业：

北方：由于战乱，北方生产遭到破坏，北魏孝文帝改革，实行均田制，使北方经济得到恢复和发展。

南方：发展，和北方趋于平衡。

原因：①中原人口南迁，带去了先进的生产工具和生产技术，补充了南方的劳动力，促进农业发展根本。

②南方相对安定，战乱少;

③统治者重视发展经济;

④南方自然条件优越;

⑤江南各族人民共同劳动;

表现：①稻麦兼种水路互补的作物体系初步形成;

②耕地面积和产量大幅度提高;

③农业发展带动手工业、商业的发展;

④南方出现大城市，如建康。

作用：南北方经济趋于平衡。

手工业：

灌钢法南北朝：表明我国冶铁技术的进步

白瓷南北朝

商业：

总体来说不活跃，但南方商品经济有一定发展。

北方：洛阳北魏孝文帝改革

南方：建康南方社会相对稳定

文化思想：

A.儒学出现危机,玄学盛行。

原因：社会动荡，人们寻找精神寄托，转向求佛求道;儒学本身弊端。

表现：佛道盛行;儒学弊端。

B.佛教和道教的盛行。

文艺：

书法：魏晋南北朝，汉字发展为自觉的书法艺术，出现士人群体，特立独行。

特点：表现个人意境，具有写意性。

代表：王羲之飘若浮云，矫若惊龙

绘画：魏晋南北朝出现凸显个性的文人画。

特点：注重写意及个性表达。

代表：东晋顾恺之《洛神赋图》《女史箴图》提出“以形写神”的绘画理论。

文学：骈体文注重对仗排比，文采华丽。

科技：

数学：祖冲之南朝将圆周率精确到小数点后第七位，世界1000年之久。

农学：贾思勰北朝《齐民要术》现存最早最完整的农书。

总结了我国北方劳动人民长期积累的农业、畜牧业生产经验，提出了因地制宜、多种经营的宝贵思想。

一、新思潮的萌发

二、维新思想

三、新文化运动

四、马克思主义在中国的传播