在传统文化的趋势下,高考语文中的古诗词越来越重要。这体现了我国教育对于传统文化的高度重视,古诗词作为重要的一个分支,在卷子上的比例大幅度增加。考生必背古诗词成为了重中之重。其中古诗词知识中的通假字可以说是让很多同学头疼的问题,下面就以《生于忧患死于安乐》为例子,说一说这通假字。
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怎样学习高中古诗词中的通假字-《生于忧患死于安乐》为例思维导图模板大纲
通假字是一个汉语词汇,读作tōng jiǎ zì。是泛指中国古书的用字现象之一,"通假"就是"通用、借代"的意思,即用读音或字形相同或者相近的字代替本字。通假字所代替的那个字我们把它叫做"本字"。
通假字
1、曾益其所不能:曾,通“增”,增加
2、衡于虑:思虑堵塞。衡,通“横”,梗塞,不顺
3、入则无法家拂士:拂(bì),通“弼”,辅佐
4、所以动心忍性。 忍,通“韧”,坚韧。这里作“使(他的性格)坚韧”
词类活用使动用法:必先(苦:使.痛苦)其心志,(劳:使.劳累)其筋骨,(饿:使.饥饿)其体肤,(空乏:使.贫困)其身名词用作动词:(入:在国内)则无法家拂士,(出:在国外)则无敌国
在我们学习的过程中,不仅要背诵全文,更是要理解意思以及文中的各种文化常识。不仅对于我们古诗词的书写有很大的帮助,对于我们的文言文阅读也是很有作用的。那么怎样能高效的学习呢,小编这里推荐大家一本非常好用的教辅书,是专门用来练习古诗词的《蝶变古诗词专项训练》里面包含高中必背的古诗词,以及各种文化常识的练习。结合课本就可以达到质的飞跃。
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