《王腾馆序》的创作背景(《王腾馆序》赏析)思维导图

公元675年(二年)，为了庆祝新建的亭，让女婿吴作序，于九月九日表明自己的名字。没想到，就在他假装谦虚的时候，王波开始动笔了。燕初，以“更衣”为名，愤然离去，特请他代笔。当初听到“张羽是老县，洪都是新政府”，龚燕觉得“也是老生常谈”；接下来，“台湾卧夏郊，两岸赏东南之美。”大众一听，犹豫了。至于那句“夕阳寂寞齐飞，秋水同天”的话，那就是“这位真正的天才，应该是不朽的吧！”，出于于波一方而观之，遂予以强请盛宴，乐不可支。

关于《滕王阁序》的创作时间，有两种说法。一个是唐末五代王写的《唐摭言》:“十四岁写《滕王阁序》”当时，王波的父亲可能担任六合县(今江苏)的秩序，王波去六合要经过洪州。这个序言里有句话叫“少年无所不知，逢弓必中”，也可以证明。其次，元代辛(《唐才子传》)认为于公元二年(675年)去交趾(越南河内西北)探望父亲(当时其父任交趾县令)路过南昌时所作。

风景写作与抒情的自然融合。本文重点介绍了王腾馆的壮观景象。写出宴席优雅隆重的气势，抒发自己的感受。在解释了“老县”和“新政府”的历史演变之后。是从展馆的地理位置和周边环境写的。“三江通五湖，控蛮夷引瓯越”，“流水尽，冷潭清，烟凝山紫黄昏”，“夕阳与孤鸟齐飞，秋水同天”。葛藤位于江南的这片土地上。然后，作者的笔由远及近，由表及里。“梯田绿，云重；亭中飞，底无陆，桂殿兰宫，绣问，幼登。王波不禁感到兴奋。他是一个“名区”的“少年”，“幸而感恩魏巍”。他对有机会参加宴会深感荣幸。然而，在高官的光鲜面前，却有些心酸。相反，他哀叹自己“不规则”的命运和“命运多舛”的命运。表达他们深深的郁闷和委屈，倾吐他们“有笔”“志愿”报国的情怀和勇往直前的决心。从爱情的场景来说，场景是为抒情、情景、情感的相互渗透而写的。很自然，就像流水一样，自由流动，自然流淌。

对比和描述，鲜艳的颜色。无论是作者描绘洪州和葛藤的盛况，还是叙述人物的情感，都能口若悬河。摊、摊、染的方法已经成功使用。比如解释洪州的“人杰地灵”时。14句话一气呵成，从历史人物到现实人物，从文官到武将，一个都不缺；当你写下远眺王腾亭的景象时，你会发现沙洲群岛、山里的原野、河里的船只和亭台楼阁、宫殿和房屋，以及眼中的事物，一个接一个。

而这种叙述是在比较中进行的。这就使得文章一波三折，上蹿下跳，前前后后。“风清气爽，细歌凝练白云止。绥远青竹，彭泽之瓶；水朱华，照亮临川之笔。”琴弦，悠扬的歌声，美酒，佳音，好日子，美景，盛宴，享乐。“四美两难”，这是一场史无前例的盛宴。相比之下，“运气参差不齐，命运多舛；冯唐易老，李广难封”，天才减少，失落得很伤心。这是人物处境的对比。文中还有“阳光下看长安”和“云中指武辉”，都是地理上的比较；“一星费祎”和“星北来”是情感上的对比杨，抚凌云而惜；时钟相遇，戏流水可惜”，这就是才子与知己的反差。这种强烈的色彩对比，在揭示人物内心的忧虑，烘托文章主旨方面，可以产生对立互补的艺术效果。

对仗工整，典故恰到好处。除了错别字、所来、允儿等感叹词、助词和伯的自称之外，大部分都是四字一词和六字一词的对偶句。中间有几对简单句，如“云消雨清”“夕阳与孤枭齐飞，秋水共天一色”等等；有一些对复合句，如“物之宝，龙射牛之市；人杰地灵，徐如榻下的陈蕃”“渔舟唱晚，响贫岸；冷惊，声破衡阳之蒲”；此句也有对，如“金三江引五湖，控夷引瓯越”，其中“金三江”与“引五湖”为对，“控夷引瓯越”为对。如《腾蛟奇峰》《紫点清霜》《龙光》《牛斗》这句话也是对的。这个对偶句不仅整齐匀称，而且错综复杂，变化多端。它读起来节奏明快，整齐和谐，很有力量。

文中多次出现的典故。而且都用得恰到好处，不仅没有冗赘和晦涩之感，而且使文章显得丰富典雅，委婉曲折，真挚真挚。“冯唐易老，李广难封”，“屈家义在长沙”，“洪亮在海中”。这四个典故一起用来描述作者的不幸命运，他拒绝裴王宓的写作和他被驱逐出皇帝高宗写作《滕王阁序》。虽然心生怨恨，但并不流露，没有金刚怒目而视的嫌疑。“北海虽赊，可接；东方之角已去，为时未晚。”这两个典故隐喻了眼睛不怕危险和障碍的强烈信念。“等终军弱冠”“用心写作”“渴望长风”等典故。比喻一个人有上进的野心和决心。

化静为动，以物仿人。用拟人手法把客观静态的东西写成动态，是《檄英王鸡》的另一个特点。作者善于选词、炼词，激活了“飞阁”和“高台”的物理状态。只是因为“飞”“流”“耸”这几个字，高耸的亭台腾飞，丹青的谈吐居然汩汩流淌，层叠的亭台上翡翠色也高高升起。静物变成动物，真的是画龙点睛。洪州古城，正因为漂流、带来、控制、吸引，成为了以三江为裙，以五湖为带，以满静为近，以瓯越为远的巨人。至于“蔡骏”和“行痴”一样。《如云》《赢友》更是惟妙惟肖，魅力非凡。

在艺术上，《滕王阁序》具有以下书写特征：

(1)句型错落有致，节奏鲜明。

全文以四六句为主，夹杂着六四句。七句、六句、四句、三句、两句，甚至一句，这些句式根据表意的需要交替使用，使节奏清晰，内容连贯。一般用两句话来表达感情(文中有两处：“姗姗“还有”姗姗”).用三四句话来开始或转折一个话题。六七句一起用，用于平实的叙述。四六句连用，是叙事或抒情的展开部分。只有一个“博”字，是指自己，代表提顿。这样，整篇文章的写法不仅起伏不定，而且自然流畅。

(2)诗歌用绚丽的色彩装饰。

全篇采用对仗句，既有字面意义，也有音韵意义。比如“天高地广，我感受到宇宙的无限；当你充满悲伤时，有许多事情需要知道。”“屈家义在长沙，非无主；洪亮在海里的时候不是很清楚吗？”“夕阳与寂寞的齐飞，秋水共天一色”等。一句中，横线交替，上下句相对。这种对旋律的强调并不影响意思的表达，写出来的句子抑扬顿挫，富有音乐感和诗意。此序如五华天宝、蔡骏行痴、子甸双清、钟鸣石鼎、青雀黄龙、绥远青竹、水冶朱华等。都是强调修辞的典型例子。这样，文章就丰富多彩，赏心悦目。

(3)运用典故，简洁含蓄。

这篇序言用了很多典故来叙述抒情，有的是历史故事，有的是前人的句子，而且用的手法各不相同，有的很露骨，如“冯唐易老，李广难封”；有的是偷偷用的，比如“饮馋泉而感爽，燥则感乐”；有的正在被利用，如“孟品味高洁，闲来报国”；有的是反用的，比如“阮籍横行，穷途末路哭无效”。典故的运用加强了文章的表达效果。

这篇文章在构思上也很独特。既有思想，又有演绎。每一节都是科学衔接，思路清晰，从地到人，从人到景，从景到情，循序渐进。全文充分发挥骈文的特点，对仗、用韵、用典相结合，内容丰富，揭示了作者的真情实感，具有很强的艺术感染力。

第一节问题——，第二节近——，第三节近3354，第四节远感3354，第五节励志——，第六节自我介绍和回收问题意义3354，第七节收尾感谢。

这是一个由浅入深的问题。先提问，让读者了解当时的情况。接下来描述近处的世界，以人的眼睛为支点，由近及远，第二、三、四段自然就出来了。这是一个层次感的问题。这样的处理很清晰，让人感觉很自然。同样的，表达自己的感受也是如此，从第四季度的后半段到第五季度的深化，到第六季度的先深后浅，再到第七季度的不着痕迹的收尾。充满了层次。