《傅雷家书》章节概括思维导图

傅雷很担心自己儿子，妻子也十分挂念儿子，傅雷也对自己对儿子与妻子的那份爱与关有愧，告诉儿子在任何时候都不能忘记学习，也告诉孩子怎么学习，怎么合理安排学习时间，对于孩子的进步的祝贺，让孩子把事情作个总结，以前途为重，要提升传统文化素养，要仔细分析，新事物究竟有什么不同感受，注重礼节，希望他可以听取旁人正确的意见，让孩子超越痛苦。不要伤害自己，管理自己的情绪，与孩子交流音乐知识，交流做事先做人的意义

在比赛前保养身，保持一个良好的状态。对孩子取得了一个良好的成绩的满意与肯定，让孩子戒骄戒躁，对于儿子获奖时的自豪与骄傲，教育儿子把学到的知识带回国，教孩子如何制订学习计划，交往时不吐露心腹，经常进行自我批判，正确处理感情事

借助他人对儿子的评价来肯定他的成绩，在休息时间为儿子整理了学习资料，在别人与自己的意见不同时，劝说别人要注意方式，不可轻易动怒，教育孩子要热爱祖国，维护相国形象，又教孩子在理财后面应怎样做，与学习，交际，生活方面

傅雷与儿子说了自己的近况，同时体观了对儿的关心、让儿子合理安排学习时间，不让孩子低沉的心情来影响学习，让他作为一个中国人，把织带回祖园，为儿子介绍了国内的政治形势

傅雷重点向儿子讲解了在来建立外交关系的条件下，国家民间团体之间怎样进行文化交流更自利于维护国家的形象与利益之类的一些问题，嘱咐儿子对自己未来道路上的分叉口慎重选择

傅雷告诉儿子谨言慎行，用钱有度，多谈艺术，切记言多必失，作为一个艺术家呢，就应忠于艺术，为艺术献身，有演出原则，叮嘱儿不要在感情问题上浪费时间

傅雷因儿子取得了好成绩而为国争光而欣慰，和儿子说择偶不要过于完美。夫妻问如何相处，不要怎记中国传统文化，同时东西方兼备，告诉儿子应有自我批判精神，也告诉孩子人要有一颗感恩心

傅雷与儿子谈论敦煌壁画，同时点出儿了演奏技巧上的问题，与子傅雷交谈了一些会影响栅的因素，交谈东西方的文化特点，告戒儿子爱国要体现实际行动中，并且要礼尚往来，为儿子保持民族性格，没有迷自我而高兴，希望可以让弥拉多读书，与儿子说自己要到迫害后的矛盾与消极心理

傅雷与儿子说了自己的近况，让他放心，让他专注于事业，有一个正确的金钱观，保持淡定的心态，维护好自己的权益，对儿子取得成就的满意之情，与儿子介绍了一家人的一次旅行，也对儿子最近的事业询问，让儿子坚持真理与正义

傅雷告诉了儿子自己的身体状况，询问在英国的那次演出，让他理性对待一些评论。傅雷与儿子谈艺术，不让儿子太沉醉于已有的成绩,虽然傅雷的事业在走下坡路，可他们与儿子交流了解到的西方南思想的内涵

傅雷从未放弃过对儿子的督促与指导，教育孩子多读书，经常审视自己，推荐老儿子读音乐名著，教育孩子如何持家有道，理财有方，既然选择了艺术就要为艺术献身，选择了人格清白，就得有坚守清贫的信念

胆心儿子艺术家的思想和情绪影响家庭和睦，告诫儿子学会控制心绪。除了教育儿子正确的家庭观念，仍不忘对儿子的艺术上进行督促与指导，表规对孙儿的知心，告戒儿子对孩子严格要求，排解傅聪心中的苦闷

傅雷与儿子说了自己的身体状况，令人担忧。但仍对工作与学习念念不忘。“文革：的开始冲击着傅雷，又与儿子说了一些琐事，而八月十二日那封信为绝笔仅三周左右夫妇二人自杀