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依靠积极因素，克服消极因素的原则思维导图
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闫德志 浏览量：22023-03-01 19:44:57
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思维导图大纲
依靠积极因素，克服消极因素的原则思维导图模板大纲
基本含义
德育工作中，教育者要善于依靠、发扬学生自身的积极因素，调动学生自我教育的积极性，克服消极因素，实现品德内部矛盾的转化
要求
1.教育者要用一分为二的观点，全面分析，客观地评价学生的优点和不足。
2.教育者要有意识地创造条件，将学生思想中的消极因素转化为积极因素。
3.教育者要提高学生自我认识、自我评价能力，启发他们自觉思考，克服缺点，发扬优点。
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