(单选题)从土地开发(农业经济时代的“活动对象”),到技术开发(工业经济形态的“活动方式”),再到素质提升(知识经济形态的“活动主体”),是随着经济形态的历时性演进,由“客体”向“主体”不断迁移的空间秩序性的发展结果。
树图思维导图提供 每日一练:国家公务员考试之言语理解与表达(52) 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 每日一练:国家公务员考试之言语理解与表达(52) 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:183a3868ab6181cadf18712d8fc43b8e
每日一练:国家公务员考试之言语理解与表达(52)思维导图模板大纲
(单选题)从土地开发(农业经济时代的"活动对象"),到技术开发(工业经济形态的"活动方式"),再到素质提升(知识经济形态的"活动主体"),是随着经济形态的历时性演进,由"客体"向"主体"不断迁移的空间秩序性的发展结果。只有在知识经济形态下,人的实践活动要素鈥斺�斒导魈�(知识结构)、实践方式(专业技能)、实践对象(职业责任)和实践目的(创新能力),才能构成一个具有内在联系的有机价值整体。这既是提升素质生产力的重要原因,也是强调创新驱动的依据所在。
这段文字最后一句话中划横线的"这"指的是:
A.从农业经济的"活动对象"到工业经济的"活动方式",再到知识经济"活动主体",三者构成一个价值整体
B.在知识经济形态下,人的实践活动要素鈥斺�斒导魈濉⑹导绞健⑹导韵蟆⑹导康谋旧砭褪且桓黾壑嫡�
C.农业经济、工业经济、知识经济,随着经济形态的历时性演进,逐渐构成一个具有内在联系的有机价值整体
D.知识经济将人的实践活动要素鈥斺�斒导闹魈濉⒎绞健⒍韵蠛湍康墓钩梢桓鼍哂心谠诹档挠谢壑嫡�
第一步,分析语境,定位代词位置,"这"出现在尾句,根据就近原则"这"指的是"只有在知识经济形态下,人的实践活动要素鈥斺�斺�斒导魈�(知识结构)、实践方式(专业技能)、实践对象(职业责任)和实践目的(创新能力),才能构成一个具有内在联系的有机价值整体。"
第二步,对比选项。D项符合上述语境。
因此,选择D选项。
树图思维导图提供 分析传统文化进行创新设计的优秀作品 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 分析传统文化进行创新设计的优秀作品 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:b10e0023950f5b8b1cd58ca2e19944cc
树图思维导图提供 航空器与飞行高度层 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 航空器与飞行高度层 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:c740bc1ac610d69eb343ec20783d8c1a