2022年国考备考之概括归纳题归纳技巧思维导图

关于归纳有一个说法叫归拢使之有条理，就是把我们找到的要点进行归拢，使之有条理，那我们需要怎么样呢?叫做按照事物的特有属性对概括出的要点分别归类，使之有条理，所以大家会发现，概括是归纳的基础，你要先把要点概括出来，然后再对概括出的要点，按照事物的属性对他进行一个分门别类归类，这种操作就是归纳。归纳出来的点与点间层次会比概括更清晰。

当然是题目要你归纳就归纳，题目是最重要的，这里给大家介绍两种方法。首先是看题目，里面也有不同的情况，一个是他明确说了分类归纳，比如他在题目里面，出现了分类归纳这种词语，那就必须分类，必须归纳。一个是他没说，她暗示你，就是题目虽然没有说这种词，但它出现了一些，比如总结、整理、有层次、有条理这样的词语，这个就叫暗示，这种时候我们就应该考虑一下对答案去进行归纳。其次，除了看题目，我们还可以通过看材料来判断要不要归纳。如果这个材料你感觉得它有一定的内在的层次，有一定的分类的标准。比如，有时候有些材料在每一个段落的前面说，从什么什么方面来看，从什么什么角度来看，这种就等于在每一段都给了你一个类别，我们可以根据这个类别去进行归纳。

怎么进行归纳，一种还是要看题目和材料。叫做从题目和材料的提示处分类。什么叫题目的提示处，这种其实是比较少的，就是题目直接告诉你，这道题的答案怎么样分类，给大家举一个例子，比如有一道题，说根据给定资料三和四，对共享经济带来的机遇和挑战进行分类概括。题目就告诉了你按照机遇和挑战这两个类去分类去归纳。这个就叫从题目和材料的提示处分类。还有一种我们叫做按照事物的属性进行分类。这里给大家提供了一些可以参考借鉴的分类方法，就是你脑子里要有些方法，这样子在读材料时把要点找出来，就可以按照这些方法一个一个的去分门别类。

1、两分法。我们要有这样的一些常识，表现有两类，成绩和问题;影响有两类，意义和危害;还有原因分内外因;有经验和教训，观点有支持和反对，就是分两类。

2、主体分类法。主体分类法基本上可以用来分一切的东西，比如说四要素，我们找问题有不同主体，有问题找原因，对策，谈影响，都可以从不同主体的角度去分析。

3、维度分析法。他是从政府角度，所以他和主体分析法是不一样的，主体分析法有多个主体，维度就是专指政府的角度，我们可以找政府的原因，说政府的问题，也可以从政府角度提对策。

4、五位一体法。也是我们要掌握的，可以从经济、政治、文化、社会、生态文明这些角度去分类。