2022年国考申论备考理解类综合分析题备考技巧思维导图

理解类试题通常是指对申论材料某一中特定的词语、短语或句子进行表面含义的解释或深入阐释的试题。该类题型的设问标识主要有谈谈...理解、指出...含义、解释...概念、分析...含义等等。

确认为理解类分析题后，需要通过作答对象和设问方式的不同，明确具体的答题思路：

在明确理解类综合分析题思路之后，根据题干所指定的作答范围，本着就近原则我们先回到词句的具体出处，阅读词句前后的文段，找出阐述词句的内涵要素，明确词句的语义;然后根据作答思路在材料中提炼表示引申含义的原因、影响、对策等要素;最后在提炼材料的基础上分析推断出被拆分过句子的整体含义用于总结。

以上述真题为例就是需要去材料中提炼"有形的"和"无形的"内涵和具体的表现，以及能够回答"这些努力和奋斗所换来的，有形的会老去，无形的却能从此改变小谷村。"这句话内涵的要点。

阅读材料提炼好要点之后，我们需要根据题目的具体要求，对所提炼出来的所有要点进行整理形成答案，理解类综合分析题一般按照词句的表层含义(是什么：内涵、表现)鈥斺�斏畈愫�(为什么：原因、影响)鈥斺�斏畈愫�(怎么办：对策)鈥斪芙岵忝�(限于拆分过的句子)的逻辑结构呈现最终的答案。以上述真题为例，就是在保证答案要涵盖材料中所有的要点，并按照清晰的逻辑呈现答案："有形的"是指硬件设施建设成果。"无形的"则是指：1、通过学习指导改变村干部思想，变得敢于担事，善于解决一些复杂的基层问题。2、通过"桐华班"的筹办，村民们改变了对教育的认识，更加坚定的认识到教育对未来生活的重要作用。3、小谷村集市的成功实践，改变了人们对小谷村贫困落后面貌的认识，对这片土地更加充满希望。4、有了自己的商标和商业化思路，为未来的发展提供方向。5、形成了勤劳致富的风气。这句话旨在说明这些无形的改变是农村变化的根本，其作用比有形的硬件设施改变更长远。

以上是华图教育结合2021年国考副省级理解类试题对理解类综合分析题答题思路和技巧的梳理，希望能够对正在备战国家公务员考试的考生在解答此类试题时能够有所帮助，让大家能够快速高效地完成理解类综合分析题的作答，并获取高分成功上岸。

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