国考行测试题预测之生活化元素的图形思维导图

纵观图形推理的题目，有一类题目"另辟蹊径"，它不是由冷冰冰的线条构成的抽象图形，而是可以从一幅幅图形中可以看出"人间烟火气";它也是陕西省省考近3年考过两道的图形题目，它便是"生活化元素"的图形。这类题长什么样子呢?请看下面两幅图形。

例1(2020-陕西)

图①放大镜，图②房屋，图③热气球，图④自行车，图⑤火焰，图⑥卷纸。

例2(2019-陕西)

图①眼镜，图②飞机，图③T恤，图④糖葫芦，图⑤冰淇淋，图⑥树叶。

通过这两幅图不难看出，生活化元素的图形不单单是简单的一幅幅图形，而是图形中包含很多生活场景的图画。

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

1、陕西近3年的考试中出现2道，算是高频考点。

2、出题人想要在图形题目中 创新，引用生活化场景，从中干扰考生思路。让考生联系生活中场景，而非图形推理的思路。

3、这一类题目相对灵活，考试中难度也相对较大。

一般生活化元素可以从两大类入手，属性类，数量类。其中属性类常考的方面有对称性、曲直性、封闭性，而数量类常考的方面有素、面。

考点一：对称性

这四个图形分别生活中常见图形，分别是笑脸、电话、平板电脑、字母"W"，我们发现图形整体很整齐，可以考虑对称性，不难发现均为轴对称图形，且对称轴只有一条。

考点二：曲直性

这6副图形分别是：镰刀、网格、立体"积木"、"木板"、钥匙、箭头，图形之间不相同也不相似，可以考虑属性类和数量类，图形中有直线有曲线，可以从曲直性入手，发现图①③⑤均由直线和曲线组成，图②④⑥均只由直线组成，因此按照曲直性可以分为两类。

考点三：封闭性

这6副图形分别是：齿轮、箭头、狗头、增长线、闹钟、试剂瓶。图形之间不相同也不相似，考虑属性类和数量类，发现图形封闭状态比较明显，可以考虑图形封闭性，发现图形①⑤⑥均有封闭空间，图形②③④均无封闭空间，因此按照封闭性可以分为两组。

考点四：素

这6副图形分别是："爱心"、树叶、特殊图标、特殊图标、手掌、花环。图形之间不相同也不相似，考虑属性类和数量类，发现图形有一些"零散的部分"，优先考虑素的数量，发现①③④均由多部分组成;②⑤⑥均为一个部分即一个整体组成，因此按照素的数量可以分为两类。

考点五：面

题干五个图形分别是"弯钩"、雨伞、抽象图形、杯子、树叶。图形之间不相同也不相似，考虑属性类和数量类，发现图形有一些封闭区间，可以考虑面的数量，不难发现题干中面个数依次为0、1、2、3、4，呈等差规律。

下面通过一张思维导图总结下生活化元素图形的考点。