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2022国考巧析数量关系题型:经济利润问题思维导图

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华图教育带你一起来探讨下数量关系中的一个“纸老虎”:经济利润问题

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思维导图大纲

2022国考巧析数量关系题型:经济利润问题思维导图模板大纲

数量关系在行测考试中,对很多考生来说是一个"拦路虎",但其实大多数都是"纸老虎",属于"一捅就破"的题目。本章节就来一起探讨下其中一个"纸老虎":经济利润问题。

一、经济利润问题知识点

经济利润问题常用公式:

利润=售价-成本;

利润率=利润梅成本;

售价=利润+成本=成本(1+利润率);

总利润=单件利润脳销售量=总收入-总成本。

二、例题精讲

分别介绍基本公式类、分段计费类、统筹类例题。

基本公式类:

例1.某集团旗下有量贩式超市和便民小超市两种门店,集团统一采购的A商品在量贩式超市和便民小超市的单件售价分别为12元和13.5元。4月A商品在两种门店分别售出了600件和400件,共获利5000元,问该商品进价为多少元?

A. 7.2 B. 7.6

C. 8.0 D. 8.4

【答案】D。

解析:第一步,本题考查经济利润问题,属于基础公式类。

第二步,设该商品的单件进价为x元,那么列方程:,解得x=7.6。因此,选择B选项。

拓展:一共1000件商品,如果都按照每件12元的售价出售,那么总利润将会减少(13.5-12)脳400=600(元)。那么此时该商品的利润为(5000-600)梅1000=4.4(元),进价为12-4.4=7.6(元)。

因此,选择B选项。

分段计费类:

例2.某个项目由甲、乙两人共同投资,约定总利润10万元以内的部分甲得80%,10万元鈥�20万元的部分甲得60%,20万元以上的部分乙得60%。最终乙分得的利润是甲的1.2倍。问如果总利润减半,甲分得的利润比乙:

A.少1万元 B.少2万元

C.多1万元 D.多2万元

【答案】C。

解析:第一步,本题考查经济利润问题,属于分段计费类。

第二步,根据利润数据,各自利润所得分为三段:

1、利润0鈥�10万元的部分:甲分得8万元,乙分得2万元;

2、10鈥�20万元的部分:甲分得6万元,乙分得4万元;

3、超过20万元的部分:假设为x万元,甲分得0.4x万元,乙分得0.6x万元。

第三步,根据乙最终利润是甲利润的1.2倍可知,总利润一定超过20万元,那么可知:甲获得的总利润是8+6+0.4x,乙获得的总利润是2+4+0.6x,且,解得x=90。

第四步,总利润是20+90=110(万元),减半是55万元,则甲分得8+6+(55-20)脳0.4=28(万元),乙分得55-28=27(万元),此时甲比乙多1万元。因此,选择C选项。

统筹类:

例3.枣园每年产枣2500公斤,每公斤固定盈利18元。为了提高土地利用率,现决定明年在枣树下种植紫薯(产量最大为10000公斤),每公斤固定盈利3元。当紫薯产量大于400公斤时,其产量每增加n公斤将导致枣的产量下降0.2n公斤。问该枣园明年最多可能盈利多少元?

A.46176 B.46200

C.46260 D.46380

【答案】B。

【解析】

第一步,本题考查经济利润问题,属于最值优化类。

第二步,设枣园明年的利润为y元,则,化简得,随着n值的增加,y值不断减小,所以当n=0时,y取最大值,此时y=46200,即枣园明年的利润最多为46200元,因此。选择B选项。

拓展:当紫薯产量大于400公斤时,紫薯每增加n公斤多盈利3n,而此时枣少盈利18脳0.2n=3.6n,比较起来,紫薯产量不应大于400公斤,即紫薯产量为400公斤时,总利润最大,此时利润=2500脳18+3脳400=46200(元)。因此,选择B选项。

通过上面讲述,相信各位考生对积极利润问题的考法有了系统的了解,在了解之后还仍然需要做大量的习题练习进行巩固,这样方能在考试中一举攻破这个"纸老虎"。

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