公考公考，能学才能成“公”思维导图

案例一：小A同学，大学毕业的时候报考过公务员，在报名之后的几天里，自己找资真题、网课，学习劲头十足，但是一周后，慢慢失去热情，开始三天打鱼两天晒网。后面彻底放弃学习，变成了裸考一族，成绩自然也无比惨淡，接近三位数的名次印证了什么是"一分耕耘一分收获"。

案例二：小D同学，大四毕业那年，立志要考公。从大学开学就开始自学，通过各种途径和方式找网课和资料，给自己做了详细的学习规划。刚开始成绩提升很快，每周自己模考都能看见成绩提升，但是很快进入瓶颈期，在中等偏上的成绩徘徊。之后采取"广撒网"的方式，在网上寻找提升方法，希望用题海战术提升分数。结果考试结果跟自己模考的成绩相当，排名接近两位数，与入面无缘。

上面两个案例情况不同，但是结果是一样的，究其原因还是没能有效率的学习。学习的前提是要自律，如果不能自律就需要他律;自律是学习前提，但不是成功的保证，还需要有专业人员指引。

华图的不同课程设置可以满足不同学员的需求，有不同层次的完善的课程安排，有专业的教师和负责的教务督学，既可以通过他律助你达到自律，也可以通过名师指导，针对性提高分数。下表为课程的详细信息，给学习效率低的同学提供参考。