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老师指导|2020国考备考关于言语理解题看法思维导图模板大纲
言语解题的第一思维鈥斺�斦抑髦季洌簿褪俏颐且恢鼻康鞯墓鄣憔洌降亩圆咭欢ㄊ枪鄣悖鄣悴灰欢ㄊ嵌圆撸楦岬赘爬ɡ嗵獾慕馓庵敝腹鄣憔洹=酉吕淳徒部沃写硌÷时冉细叩难∠钌柚美刺嘎垡幌露杂诠鄣憔涞囊坏憧捶ā�
【例】我国是世界上生物种类最丰富的国家之一,高等植物和野生动物物种均占世界10%左右。然而,环境污染和生态破坏导致了动植物生存环境的破坏,物种数量急剧减少,有的物种已经灭绝。据统计,近50年约有200种高等植物灭绝,平均每年灭绝4种;野生动物中约有400种处于濒危或受威胁的状态。
这段文字意在说明( )。
A.动植物灭绝速度逐年加快
B.环境恶化导致动植物灭绝或濒危
C.我国动植物物种比较丰富
D.高等植物比野生动物更需要保护
【解析】这是标准的概括类题,"然而"引导的转折关系的句子即为本题的重点句,对重点句作近义替换答案选B。
其实题中的C选项可以看做是客观存在的事实,不带有作者浓厚的主观色彩,本题因为C内容出现在转折之前故排除。对于怎么找观点句有微观关联词和宏观行文结构,其中有些题未出现具体的关联词,分析脉络对于许多学员来说是头痛的点,这里想提出一点对于观点句的看法,观点句一定是那些体现出作者或者出题人的主观感情的句子,即对之态度或积极或消极,那些客观陈述社会现状的就不带有作者自己明显的感情倾向,这一类选项可排除。
【例1】总体上看,我国是一个资源紧缺的国家,资源紧缺愈益成为我国经济社会发展的瓶颈。我国人均水资源、耕地资源、森林资源,石油、天然气、铜和铝等重要矿产资源都远低于世界人均水平。虽然我国粮食连续第10年实现增产,但供需仍处于紧平衡。我国人民生活水平总体上还不富裕,全国还有近一亿农村扶贫对象、两千多万城市低保人口以及其他众多的困难群体,我们没有任何理由奢侈浪费。
这段文字意在说明( )。
A.我国是一个资源紧缺的国家
B.现实国情决定了我们必须节俭
C.我国人民的生活水平还需进一步提高
D.能源紧缺已成为我国经济发展的瓶颈
【解析】这是一道标准的概括类题,题中无关联词,分析行文脉络得出最后一句是观点句,前面的内容皆是客观陈述"资源紧缺""人民生活水平不高"这一现状,最后一个小分句体现作者对此的态度,其中错选率较高A选项就是类似于陈述客观现状,不带有赞同或否定的态度,排除A项,因此选择B选项。
【例2】目前江西生态示范区的面积占全省国土面积的57.3%,全省森林覆盖率达60.05%,位居全国第2位,依托丰富的森林生态资源,建有99个公园,其中国家级35个,居全国第1位,拥有自然保护区156个,其中国家级8个,列全国第2位,得天独厚的良好生活优势成为江西低碳经济发展得极强后劲。
最适合这段文字的标题是:
A.低碳经济快速发展
B.江西森林覆盖率居全国前列
C.江西森林生态资源丰富
D.绿色生态成优势
这是一道概括类变型题,找重点句找主体词,文段是分总结构,前半部分都是在阐述江西绿色资源丰富,最后一句之重点句,即绿色资源推动江西经济发展,其中的错选率C选项即是对于客观陈述事实,故排除,D项是主旨句的同义替换,因此选择D选项。
这类选项的客观陈述体现不出作者或出题人强烈的感情倾向,换一种说法也可以说是一些已为大众所知的信息,故不能称之为作者观点,是常设置的干扰选项。
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