2020国家公务员考试时事热点素材：古典名句思维导图

这两句话出自《荀子天论》，意思是大自然的运行自有自身规律，顺应规律就能昌盛、发展。

出自《淮南子说山》，意思是看见一片叶子落下就知道秋天来了。比喻以小见大，通过微小的征兆就可以推知事物的演变和趋势。

可用于：分析问题、揭示原因等议题。

典出《三国志蜀志董允传》，功绩有人才才能建立，事业有人才才能发展，表达人才的重要性。

可用于：人才类议题。

出自孙中山的《建国方略自序》，意思是如果是坚信这件事能成功，即使是搬山填海也终会成功，反之，则没什么成绩。心怀一念可移山，告诉我们要充分发挥主观能动性。

可用于：理想信念的论证。

出自《史记商君列传》，体现的是商君的变革思想，意思是治理天下的方法不要死板地用同一套，要灵活变通。

可用于：变革、革新等议题。

出自《管子乘马》，不仅要未雨绸缪、思虑周全，还要务实、有忧患意识。

可用于：涉及到奋斗、拼搏的议题。

出自屈原《离骚》，意思是追求心中所向往的东西，即便是死多少次也不后悔，表达坚持理想、为实现目标而奋斗。

出自魏源，越追求、尊重人才，人才就更多，越不管不用就越来越少了。

可用于：人才类议题。

出自刘昼《刘子路崇学》。这句话的意思是凿井的人从很浅的坑开始挖，一点点地积累，最后能成很深的井，比喻坚持不懈，必然能成就事业。

出自辛弃疾《太常引建康中秋夜为吕叔潜赋》，意思是把自己想象成乘风直上的大鹏鸟，在万里长空俯瞰山河，比喻的是新时代青年要敢于追梦、放飞梦想。

可用于：梦想、新时代青年等议题。

出自唐代王湾的诗句，同样是理想信念，这句诗是表达高挂风帆、乘风破浪的自信。

出自《墨经》，力是使物体运动的原因。可以作为文章论据。

王冕《墨梅》中的一句话，墨梅品性实在，并不以颜色讨人喜欢。

可用于：品德和理想信念的论述。

出自王阳明，体现立志的重要性，同样的，申论学习同样需要目标和计划来驱动能力提升啊!

可用于：表达志向、梦想等议题。

出自《大学》，体现儒家的教育思想。弘扬光明正大的品德，在于使人弃旧图新，在于使人达到最完善的境界，培养社会接班人。

出自司马光《资治通鉴》，人才培养一定是育人和育才相互统一的过程，育人是根本。人无德不立，育人的根本在于立德。

可用于：人才培养的议题。

典出董必武，意思是在逆水行舟的时候撑船，竹篙只要稍稍一松就会后退很远。喻指做事如逆水行舟，不进则退。

出自王阳明的《传习录》，以知为指导，行才能有效，以行验证知，才是真知灼见。

可用于：论证知行合一、理论与实践关系等议题。

出自张之洞《创设储才学堂折》，意思是国家的强大在于人才，人才要从教育中来。

可用于：教育兴国等议题。

意思是虽然现在已经不是春天，但圣人之道(东风)依然催生万物、万紫千红。出自朱熹的《春日》，虽说理而不显露说教痕迹，妙啊!

可用于：文章的观点说明或者结尾的总结句。