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2016年时政热点:“混社会”的教师怎能教出好学生思维导图模板大纲
网曝山东菏泽一男老师课堂训话,要树榜样传授学生如何混社会,期间脏话不断,3分钟问候他人母亲12次,称只要你奋斗,谁都不能咋着你。(12月4日 青岛新闻网)
很多教师对学生都是恨铁不成钢。这位醉酒状态下满口脏话,教学生"混社会"的老师,仍然掂记着让学生们能够"混出个样来","谁都不能咋着你",着实让人看到了老师的"肺腑之心"。
这种操劳之心,确实有位学生考虑的真实心理,甚至有点展现出老师为人处世的真性情。现实当中,不少家长也信奉那样的逻辑,脏话连篇、信奉暴力,信奉人上人。"混社会"老师醉酒状态下教学生们怎样"混社会",只不过是把平时不能说、不敢说的真话说出来而已。
诚然,社会是复杂的,也不是单靠文明、法律、道德所能解释和应对的。但面对这样复杂的社会,以"混社会"的心态和行动来教育学生来应对,似乎有以粗鄙应对粗鄙、暴力应对暴力的嫌疑。"混社会"的老师,满口脏话的训斥,违反了教师教学所应遵循的文明规范教学这个基本原则。
可以想象,在老师还没有教会孩子们如何闯荡社会、应对各种社会复杂难题时,用脏话骂人、问候他人母亲式的沟通,就已经戕害孩子们不浅了。
诗和远方都很重要。但眼前做人处事都处在满口脏话的教育当中,处在"去我家把你腿砸折"的暴力教育中,又何以能够在未来的社会中以健康的人格、合法的方式来应对纷繁的世事呢?
跳出"混社会"教师的醉酒状态,这位老师是否是一贯有如此"混社会"的思想,有没有相应的行为表现出来,这个问题不能被眼前的现象所掩盖。
在现实教学中,有的老师有暴力体罚学生的,有的教师有性侵猥亵学生的,这位"混社会"的教师的言行,同样给学生们造成了不小的侵害,虽然学生们的身体并未受到有形的伤害,但无形的伤害同样不能忽略。这位教师是怎样"混"社会的暂时不论,其违法行为自然有法律等来处理,但其不合教学规范的行为,其是如何一步步沦落为"混社会"教师的,倒是应该好好把把脉、溯溯源。
出来混的总是要还的。这句不太流行的话,作为"混社会"的老师,不能不知道。尚且连教师行为准则都没有牢记于心,外化于行,却非常热衷于把社会上的一套春为圭臬,确实到了应该用标准来塑造一下这名教师的时候了。如若不然,"混社会"的教师,教出来的学生还真的有可能成为混社会的混混了。
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