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自我介绍（小学生）思维导图
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王小二 浏览量：62023-03-11 20:01:42
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讲述了自我介绍（小学生）主要内容
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我叫徐晨皓，因为我的爸爸妈妈都姓徐，而妈妈之所以给我取“晨皓”这个动听的名字，是因为她希望我早晨开开心心地出门，在皓月当空的夜晚收获满满地回来。
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我是一个顶天立地的男子汉，是同学心中的“爱马仕”，老师眼中的好学生，学校的“金招牌”！我今年十岁了，如果把人生比作一棵挺拔的参天大树，那我还是一棵茁壮成长、努力学习的小树苗。我就像一棵挺立的松树，高大、挺直是我的名片。我体重适中，有着一双乐于助人的手和一张油嘴滑舌的嘴，是同学们的“开心果”。
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我的爱好十分广泛。我喜欢旅游，因为旅游可以让我领略世界各地的风景；可以扩大我的知识面；可以结交许多新朋友，认识不同国家、不同地区的风土人情。我喜欢写作，因为写作可以记录多姿多彩的生活，可以表达语言所流露不出的情感，传递人与人之间美好的温情！
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虽然我的爱好如繁星一样广泛，但是人无完人，再优秀的人也有缺点。我的缺点就是贪玩，平时不爱阅读。
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记得那是一个风和日丽的早晨，老师微微一笑，心中打着如意算盘，放下书本，清了清嗓子，笑眯眯地对我们说：“我要抽查一下你们的古诗词功底！”
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老师话音刚落，我顿时就慌了，开始左顾右盼。只见同学们一个个胸有成竹的样子，看来对这次抽查志在必得！我逐渐开始绝望，心中后悔不已：如果当初不那么贪玩，好好背古诗词，现在也不至于那么怕了！我深吸了一口气，已经做好了最坏的打算，随时准备承受老师的晴天霹雳！
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老师开始提问了：“‘洛阳亲友如相问’的下一句是什么呢？”我思考过后，低下头，不敢直视老师，生怕被老师批评，结结巴巴地回答道：“一片冰心在玉壶。”接着，老师又提了几个问题，我都勉强答上了。
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还好老师这次只是简单地抽查，并没有追究责任，我总算松了一口气，脸紧张得通红，犹如待在蒸笼一般，汗水如豆粒般不停地从额头上滚下来！
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如果能重来，我一定不再贪玩，认真地背古诗，不放过学习时间的一分一秒，不辜负老师对我的期望！
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