2023教师资格考试：科目二简答题次重点整理+记忆口诀（1）思维导图

(1)教育与生产劳动相结合;

(2)教育的目的是为了生产生活;

(3)没有专门的教师、固定的学生，没有专门的教育内容和场所

(4)没有形成独立的形态

(5)没有阶级性

记忆口诀：两生三没

(1)出现剩余产品，有专门从事教育的老师和学生

(2)经验的积累，为学校教育提供内容

(3)文字的出现

记忆口诀：学生问老师经验

(1)强烈的阶级性和等级性

(2)教育与生产劳动相脱离

(3)教育内容形式单一

(4)身份地位的象征性

(5)教学方法是崇尚书本，要求学生死记硬背

(6)教学组织形式是个别教学

记忆口诀：等升内地房租

(1)国家加强了对教育的重视和干预，公立教育崛起

(2)初等义务教育的普遍实施

(3)教育的世俗化

(4)重视教育立法，以法治教

记忆口诀：公义世法

(1)进行内部评论与外部评论

(2)全面、准确的检索教育文献

(3)以分析、概括为基础，撰写教育文献综述报告

记忆口诀：内外全面赚

(1)目的是为了改进实践;

(2)研究的内容是教育教学中的问题;

(3)教学与研究合一;

(4)研究的循环性

记忆口诀：一起遵循内幕

第二章 教育与社会发展

(1)生产力的发展制约着教育事业发展的规模和速度

(2)生产力的发展水平影响教育结构

(3)生产力的发展促进着教育内容、教学手段

记忆口诀：段容摸狗肚

(1)社会政治经济制度制约教育的宗旨和目的

(2)社会政治经济制度制约教育的领导权

(3)社会政治经济制度制约着受教育权

记忆口诀：零售木头

(1)文化知识制约教育的内容与水平

(2)文化模式制约教育环境与模式

(3)文化传统制约教育传统与变革

记忆口诀：文化传唤入内

(1)教育为政治经济制度培养所需要的人才;

(2)教育是一种影响政治经济的舆论力量;

(3)教育可以促进民主。

记忆口诀：人才+舆论=民主

第三章 教育与人的发展

(1)遗传为人类发展提供了生理前提、可能性;

(2)遗传成熟程度制约身心发展的过程及年龄特征;

(3)遗传素质的差异对人的发展有一定的影响。

记忆口诀：差生成

(1)环境为个体发展提供了多种可能性;

(2)环境对个体发展的影响有积极和消极之分;

(3)人在接受环境影响和作用时有主观能动性 。

记忆口诀：科技小猪