2021下小学教师资格证考试:教学设计及参考答案(三)......
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2021下小学教师资格证考试:语文教学设计及参考答案(三)思维导图模板大纲
认真阅读下文,并按要求作答。
日月潭
日月潭是我国台湾省最大的一个湖,它在台中附近的高山上,那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹。日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的 太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。日月潭风光秀丽,吸引了许许多多的中外游客。
(1)简要分析文本的写作特点。
(2)如指导低年级小学生学习本文,试拟定教学目标。
(3)依据拟定的教学目标,设计导入环节并说明理由。
【参考答案】
(l)本文的写作特点是语言优美,描写如诗如画,令读者入情入境。在描写顺序上以时间为序,按照时间的推移描写了日月潭不同时段的美。
(2)教学目标设计如下:
①认识本文的9个生字,能够流利地朗读课文。②理解课文内容,了解日月潭的地理 位置和美丽景色。③能够背诵课文第3自然段。
感悟文中的优美词句,边品读课文边想象日月潭的美丽景色。
通过感受日月潭的美丽景色,更加热爱祖国的大好河山,增强期盼祖国统一 的情感。
(3)导入设计
同学们,我们的祖国有很多风景名胜,你可能去过很多地方,但是由于历史的原因,我们很多人还没有 去过宝岛台湾,今天我们就通过一篇课文来游览台湾最美丽的风景——日月潭。现在请同学们准备好,我们 的旅行团就要出发啦!设计理由:①根据低年段学生的生理和心理特点,语文教学适宜创设一个活泼有趣的情境,以“旅行团” 的形式带领学生亲历其中,这既能牢牢抓住学生的注意力,又不至于使课堂气氛陷于枯燥。②在上课之初提及由于历史原因很多人没有去过台湾,为后面实现情感、态度与价值观目标做铺垫。
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