2021教师招聘教育学知识点汇总--课程（二）思维导图
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思维导图大纲
2021教师招聘教育学知识点汇总--课程（二）思维导图模板大纲
考点：课程的分类
关于课程的分类，有许多维度。例如：
（1）从课程内容所固有的属性来看，分为学科课程与活动课程；
（2）从课程内容的组织方式来看，分为分科课程与综合课程；
（3）从对学生学习要求的角度或学生选课的自主性来看，分为必修课程与选修课程；
（4）从课程设计、开发和管理的主体来看，分为国家课程、地方课程与校本课程；从课程任务来看，分为基础型课程、拓展型课程与研究型课程；
（5）从课程的表现形式或对学生的影响方式来看，分为显性课程与隐性课程。
此外，从课程功能的角度划分，课程可分为工具性课程、知识性课程、实践性课程；从课程的组织核心角度划分，课程可分为学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程等。
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例题：
1.（单选）根据课程内容的组织方式，可以把课程分为（ ）
A.学科课程与经验课程 B.显性课程与隐性课程
C.分科课程与综合课程 D.选修课程与必修课程
1.C【
解析】从课程内容的组织方式来划分，课程可分为分科课程与综合课程。
2.（单选）为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的、可供学生自由选择的课程是（ ）
A.综合课程 B.选修课程 C.学科课程 D.活动课程
2.B【
解析】题干阐述的是选修课程的概念。
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