2018教师资格考试-教育知识与能力：教学（一）思维导图
2018教师资格考试-教育知识与能力：教学（一）知识点三十七：教学及其意义一、概念在广义上，教学就是指教的人指导学的人以一定
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思维导图大纲
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2018教师资格考试-教育知识与能力：教学（一）
知识点三十七：教学及其意义
一、概念
在广义上，教学就是指教的人指导学的人以一定文化为对象进行学习的活动。
在狭义上，教学是指在学校中教师引导学生进行学习的活动。也有学者认为教学是在一定教育目的的规范下，教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动。
教学是学校进行全面发展教育的基本途径，是教师教、学生学的一种统一活动。
二、意义
1.教学是进行全面发展的素质教育，实现培养目标的基本途径；
2.教学是传授系统知识、促进学生发展的有效形式；
3.教学是学校工作的中心环节，学校工作须坚持以教学为主。
重点例题点拨
1.【辨析】教学是实现学校教育目的的基本途径。
【答案】这句话是正确的。我国的教育目的是要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，教学在学校工作中居于十分重要的地位。学校要卓有成效地实现培养目标、早就合格人才，就须以教学为主，并围绕教学这个中心安排其他工作，因此教学是实现我国教育目的的基本途径。
知识点三十八：教学的基本任务
1.使学生掌握系统的现代科学文化基础知识，形成基本技能、技巧；
2.发展学生智能，特别是培养学生的能力和创造力；
3.发展学生体力，促进学生的健康；
4.培养学生科学的世界观、良好的思想品德、健康的审美情趣和良好的心理素质。
重点例题点拨
1.【辨析】教学的任务就是传授科学文化基础知识，培养基本技能技巧。
【答案】这句话是片面的。教学的任务之一是传授科学文化基础知识，培养基本技能技巧。除了这一任务之外，还有其他四方面的任务：发展学生的智能，发展学生的体力，培养学生高尚的审美情趣和思想品德等。因此该说法是片面的。
2.教学的首要任务是（ A）
A.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能
B.发展学生智力、体力和创造才能
C.培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础
D.关注学生个性发展
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