高中数学两种题型答题思维导图是一篇介绍解题思路、构建答题模板的思维导图模板,分为离散型随机变量的均值与方差和函数的单调性、极值、最值问题两部分。对于离散型随机变量的均值与方差,具体的解题路线图为标记事件、对事件分解、计算概率,确定ξ取值、计算概率、得分布列、求数学期望,构建的答题模板包含定元、定性、定型、计算、列表、求解。对于函数的单调性、极值、最值问题,解题路线图为先对函数求导、计算出某一点的斜率、得出切线方程或谈论导数的正负性、列表观察原函数值、得到原函数的单调区间和极值,构建的答题模板包含求导数、解方程、列表格、得结论、在回顾。
高中数学两种题型答题模板思维导图模板大纲
高中数学两种题型答题模板
1、解题路线图
(1)①标记事件;②对事件分解;③计算概率。
(2)①确定ξ取值;②计算概率;③得分布列;④求数学期望。
2、构建答题模板
①定元:根据已知条件确定离散型随机变量的取值。
②定性:明确每个随机变量取值所对应的事件。
③定型:确定事件的概率模型和计算公式。
④计算:计算随机变量取每一个值的概率。
⑤列表:列出分布列。
⑥求解:根据均值、方差公式求解其值。
1、解题路线图
(1)①先对函数求导;②计算出某一点的斜率;③得出切线方程。
(2)①先对函数求导;②谈论导数的正负性;③列表观察原函数值;④得到原函数的单调区间和极值。
2、构建答题模板
①求导数:求f(x)的导数f′(x)。(注意f(x)的定义域)
②解方程:解f′(x)=0,得方程的根。
③列表格:利用f′(x)=0的根将f(x)定义域分成若干个小开区间,并列出表格。
④得结论:从表格观察f(x)的单调性、极值、最值等。
⑤再回顾:对需讨论根的大小问题要特殊注意,另外观察f(x)的间断点及步骤规范性。
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