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2018教师资格证考试:《综合素质》教育法律法规之高频考点速记(二)思维导图模板大纲
学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。
国家建立科学的学制系统。学制系统内的学校和其他教育机构的设置、教育形式、修业年限、招生对象、培养目标等,由国务院或者由国务院授权教育行政部门规定。
国家实行教师资格、职务、聘任制度,
通过考核、奖励、培养和培训,提高教师素质,加强教师队伍建设。
受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。
学校和有关行政部门应当按照国家有关规定,保障女子在入学、升学、就业、授予学位、派出留学等方面享有同男子平等的权利。
中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育机会。
结伙斗殴、寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的
,由公安机关给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的
,依法承担民事责任。
省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,县级人民政府
为主管理的体制。
六周岁
的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到
七周岁
适龄儿童、少年免试入学。
地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。
适龄儿童、少年入学接受义务教育。
人民政府
予以保障。
不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。
学校应当予以批评教育,不得开除。
不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。
教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。
志愿者
的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教。县级人民政府教育行政部门依法认定其教师资格,
其任教时间计入工龄。
启发式教育
等教育教学方法,提高教育教学质量。
学校应当把德育放在首位,寓德育于教育教学之中,
开展与学生年龄相适应的社会实践活动,
形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系,
促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。
县级人民政府教育行政部门
给予通报批评。
教师是履行教育教学职责的专业人员,
承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。
县级以上地方人民政府教育行政部门认定。
中等专业学校、技工学校的教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门组织有关主管部门认定。普通高等学校的教师资格由国务院或者省、自治区、直辖市教育行政部门或者由其委托的学校认定。
政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,
不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格。
教师聘任制。
教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则,由学校和教师签订聘任合同,明确规定双方的权利、义务和责任。实施教师聘任制的步骤、办法由门规
国务院教育行政部定。
政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩
进行考核。
教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。
特殊教育教师享有特殊
岗位补助津贴。
在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有
艰苦贫困地区补助津贴。
教科书审定制度。
教科书的审定办法由
国务院教育行政部门规定。
未经审定的教科书,不得出版、选用。
教科书循环使用。
行政处分或者解聘:
(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;
(二)体罚学生,经教育不改的;
(三)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。
处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,
教育行政部门应当在接到申诉的
三十日内,作出处理。
未成年人受教育的权利
,须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育,不得使接受义务教育的未成年人辍学。
未满十六周岁的未成年人,
国家另有规定的除外。
出示身份证件。
教育为主、惩罚为辅的原则。
对违法犯罪的未成年人,应当依法从轻、减轻或者免除处罚。
推广使用全国通用的普通话和规范字。
不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。
刑事责任。
向同级人民政府和上一级教育行政部门报告。
未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,
国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。
受教育者享有下列权利:
1.参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料;
2.按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金;3.在学业成绩和品行上获得公正的评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书;
4.对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼。
5.法律、法规规定的其他权利。
强制性、免费性和普及性。
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