2018（下）教师资格考试：教教师资格证历史学科知识点（二十六）思维导图

二战后的世界

说明：二战后的历史总的说来是在二战和第三次科技革命影响下的历史。二战后的历史三个阶段：第一是战后初期两极格局的形成（

1944--1954）；第二阶段是60~80年代冷战和世界的深刻变化（多极划趋势出现）；第三阶段是80年代末90年代初苏东巨变后世界政治，经济的新走势。二战后的历史四条线索：其一是资本主义阵营的稳定，高速发展，不平衡到趋于多元；其二是社会主义阵营的壮大，改革，解体到剧变，曙光（曲折发展。）；其三是民族解放大胜利，殖民体系大崩溃，第三世界兴起；其四是国际关系领域两极格局到美苏争霸，两大阵营瓦解，再到冷战结束后多极化的明朗。

1、雅尔塔体系形成的背景，体系的内容（处置法西斯；建立联合国；划分美苏的势力范围）体系中的矛盾。体系的评价（积极为主--三个有利于；消极之处明显。国际格局巨变）*

2、社会主义阵营的形成，注意其国家。

3、深刻理解战后美国采取冷战政策的原因，表现，和影响。重点分析马歇尔计划的原因，特点，（两个结合）作用*。

4、两大军事政治集团的形成（互相对峙的两大集团历史上共出现过三次：同盟国和协约国；轴心国和盟国；北约和华约。注意其相似之处和不同之处。）

5、战后资本主义黄金时代的原因*（四方面：科技；国家宏观管理；安定环境；剥削落后地区。）1973年危机的原因，特点，启示。

6、欧共体建立的原因，发展的趋势，产生的影响*（对欧洲，美国，世界。）

7、美国霸主地位动摇的原因，表现（经济，政治）。

8、苏共二十大的内容和影响（对苏，东欧，中国，资国，世界。）

9、东欧改革失败的原因。#对比东欧和西欧的经济，政治，外交*。中国特色社会主义建设。

10、美苏争霸的三个阶段双方的态势，成因。在争霸的不同阶段两强和中国的关系变化。从两强争霸中得出的启示。

11、亚洲新加坡、韩国等国经济发展的经验。潜在的隐患。

12、60~~70年代世界经济多极化的表现和成因，影响。*

60~~70年代世界政治多元化的表现和成因，影响*。

60~~70年代世界国际关系的四个突出特点和成因*。

13、理解苏东剧变的实质和原因。正确认识之。

14、两极格局结束后世界是总体政治和经济形势的特征和表现。本次国际格局变动的特点对发展中国家的影响。

15、世界经济的发展经济全球化和经济区域化；人类面临的共同问题；现代科学技术*（此题是重点）

16、注意近代物理学的突破，其他著名科学家的贡献。牛顿，*居里夫妇，*爱因斯坦*，拉瓦锡，门捷列夫等

17、第三次科技革命兴起的原因、特点*、影响。