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2018(下)教师资格考试:教教师资格证历史学科知识点(三)思维导图模板大纲
1.背景:第二次鸦片战争后,清朝内外交困。
2.时间:19世纪60年代到90年代,
3.代表人物:奕訢、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等(属于:地主阶级洋务派)
4.目的:学习西方先进技术,维护清朝统治
6.洋务派的主要活动:
①前期创办军事工业(安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等);
②后期创办民用工业(李鸿章在上海创办的轮船招商局、张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局等);
③筹建三支海军(南洋、北洋、福建);
④兴办新式学堂(第一所新式学堂是京师同文馆)。
7.性质:一场失败的封建统治者的自救运动
8.破产标志:甲午中日战争中,威海卫战役,北洋舰队全军覆没。
9.失败原因:没有触动封建制度的根基。
第一次世界大战的过程
1、1914年,萨拉热窝事件;马恩河战役。
2、1915年,意大利参战。
3、1916年,凡尔登、索姆河战役。
4、1917年,美中参战;俄国革命。
美国独立战争的过程
1、爆发:1775年来克星顿的枪声。
2、建军:1776年第二届大陆会议召开。
3、建国:1776年大陆会议发表《独立宣言》。
4、转折:1777年萨拉托加大捷。
5、胜利:1781年约克镇英军投降。
初中历史背知识点(
新文化运动
1.开始时间:1915年
2.代表人物:陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等。
3.两面旗帜:“民主”和“科学”。
4.主要阵地:《新青年》。
5.主要内容:前期:“四提倡、四反对”(提倡民主,反对独裁专制;提倡科学,反对迷信盲从;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学);后期:宣传马克思主义。(李大钊)
6.对象:封建专制的尊孔复古思想。
7.性质:新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。
五四爱国运动
五四爱国运动:
(1919年5月4日)
(1)背景:巴黎和会中国外交的失败(也是导火线)。
(2)斗争中心:北京(前期) 上海(后期)
(3)主力:学生 工人(6月初)
(4)领导人:陈独秀、李大钊
(5)口号:“外争主权、内除国贼”、取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字
(6)结果:取得初步的胜利,北洋军阀政府被迫释放被捕学生、罢免曹汝霖等卖国贼的职务,拒绝在和约上签字。
(7)性质:五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。
(8)意义:五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。是中国新民主主义革命的开始。
中共一大的召开
(1)时间:1921年7月
(2)地点:上海
(3)标志:中国共产党的诞生
(4)主要内容:通过了党的纲领,确定党的奋斗目标是:推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义。中心任务是:领导工人运动。选举成立了以陈独秀为书记的中央局。
(5)中共一大(中共诞生)的意义:中共的诞生是中国历史上开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。
共同纲领
1.时间:1949年9月地点:北平
开国大典(新中国成立的标志)
1﹞中央政府第一次会议:①时间:1949年10月1日下午2时;②内容:《共同纲领》为施政方针;任命周恩来为政务院总理兼外交部长,朱德为解放军总司令。
2〕大典盛况①时间:1949年10月1日下午3时,地点:北京天安门;②毛泽东宣称:中华人民共和国中央人民政府今天成立了!中央人民政府是中国唯一合法政府。③意义:1949年10月1日开国大典宣告了中央人民政府成立,它是中华人民共和国成立的标志。
抗美援朝战争
1.背景:①1950年6月,朝鲜战争爆发,美国指挥"联合国军入侵朝鲜,同时派海军第七舰队侵入台湾海峡。②美国把战火烧到了中国东北边境,新中国的安全面临严重威胁。③中国政府应朝鲜民主主义人民共和国政府请求。2.目的:抗美援朝,保家卫国。3.参战部队:中国人民志愿军。4.概况:时间:1950年10月--1953年7月,总司令:彭德怀,结束:1953年7月,美国在《朝鲜停战协定》上签字。
3.英雄人物:上甘岭战役中(1)用胸膛堵住敌人枪口的黄继光(2)遵守潜伏纪律壮烈牺牲的邱少云。中国人民志愿军在抗美援朝战斗中,发扬高度的爱国主义和革命英雄主义精神,被誉为"可爱的人"。
归纳列举:新中国成立后,为巩固新政权采取的措施:
①和平解放西藏;②稳定物价之战(米棉之战);③土地改革;④抗美援朝。
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