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2018(下)教师资格考试:教育学心理学复习资料之名词解释(三)思维导图

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思维导图大纲

2018(下)教师资格考试:教育学心理学复习资料之名词解释(三)思维导图模板大纲

22、知觉

——是人脑直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的反映。

23、感受性

——感觉器官对适宜刺激的感觉能力的不同叫感受性。

24、感觉阈限

——是指能引起感觉持续一段时间的刺激量。

25、分析器

——是一种复杂的神经装置,由感觉器官、传导神经(包括传入神经和传出神经)和大脑皮层的相应区域三部分组成.

26、适应

——由于刺激物的持续作用而引起的感受性变化叫做适应。

27、记忆

——是过去经验在人脑中的反映。

28、记忆表象

——被感知过的事物不在面前时,它的形象仍能在头脑中呈现出来,这个现象叫记忆表象。

29、识记

——就是通过反复感知从而识别、记住某种事物,并在头脑中留下映象的过程。

30、保持

——是识记过的材料在头脑中储存和巩固的过程,人脑的保持量是相当大的。

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