2018（下）教师资格考试：教育学心理学复习资料之名词解释（三）思维导图
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思维导图大纲
2018（下）教师资格考试：教育学心理学复习资料之名词解释（三）思维导图模板大纲
22、知觉
——是人脑直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的反映。
23、感受性
——感觉器官对适宜刺激的感觉能力的不同叫感受性。
24、感觉阈限
——是指能引起感觉持续一段时间的刺激量。
25、分析器
——是一种复杂的神经装置,由感觉器官、传导神经(包括传入神经和传出神经)和大脑皮层的相应区域三部分组成.
26、适应
——由于刺激物的持续作用而引起的感受性变化叫做适应。
27、记忆
——是过去经验在人脑中的反映。
28、记忆表象
——被感知过的事物不在面前时，它的形象仍能在头脑中呈现出来，这个现象叫记忆表象。
29、识记
——就是通过反复感知从而识别、记住某种事物，并在头脑中留下映象的过程。
30、保持
——是识记过的材料在头脑中储存和巩固的过程，人脑的保持量是相当大的。
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