2022年中小学教师招聘语文科目标点符号考点之选择题5思维导图

A.现在，青春是用来奋斗的，将来，青春是用来回忆的。

B.过去、现在、将来。上下、左右、中国、外国，都是互相联系、互相影响、互相制约的。

C.“在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说，“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。”

D.对联——汉语特有的文字形式，通常用毛笔竖着写，贴挂时，上联居右，下联居左。

A.什么?就这么个侏儒!这么个小巧玲珑的家伙，难道真的是列夫•尼古拉耶维奇•托尔斯泰吗?

B.他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》招生启事，立刻写信去报名。

C.在山巅，我写云海、松涛;在海边，我写浪花、礁石;在田野，我写春光、秋月;真可谓“远山近水皆有情”。

D.耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说：‘礼多人不怪嘛’。”

A.喷泉之所以漂亮，是因为有了压力，水滴之所以穿石，是因为有了目标。

B.情贵在真，要抒发自己的真情实感。因为“作者自己如果没有感动，就绝对不能使读者感动。”(朱光潜语)

C.事后我追想为什么会有那样大的感情震荡：是为了民族而自豪?还是为了稼先而感到骄傲?——我始终想不清楚。

D.比如《阿长与<山海经>》中，阿长把“山海经”叫作“山哼经”，就是这样一个没有什么文化的保姆，却惦念着“我”喜欢的书，细节虽小，却给读者留下深刻的印象。

A.嫦娥四号探测仪器登录月球背面，被外媒称为“了不起的科技壮举。”

B.我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面呢!

C.书中提出一种新的经济理论哲学——丰饶经济学，再次探讨技术自动化的问题。

D.只要把产品做好，总会有人想买;产品不好，再怎么宣传，别人都不会买。

A.文天祥在缧绁之中，是常拿了这几句诗勉励自己：“千年成败俱尘土，消得人间说丈夫”;“一死鸿毛或泰山，之轻之重安所处”!

B.尼采说艺术世界的构成由于两种精神：一是“梦”，梦的境界是无数的形象(如雕刻);一是“醉”，醉的境界是无比的豪情(如音乐)。

C.四项协议顺利签署后，两岸大体上就能完成“三通”进程(通邮、通航、通商)，这将为今后两岸关系更加全面发展提供必要的条件和基础。

D.中国作协主席铁凝希望广大作家以更加自觉的姿态，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，沉潜生活，冷静思考，与人民同心，与时代同行，创作出更多反映现实生活和人民主体地位、群众喜闻乐见的优秀作品。

答案解析

A项，“奋斗的”后面的逗号应该改为分号，表示前后两个句子是并列关系。

B项，“将来”后面的句号应改为逗号，表示一句话未完。“左右”后面顿号改为逗号，表示“上下”和“左右”并列，“中国”和“外国”并列。

D项，“竖着写”后面的逗号应改为句号，表示破折号之后的内容是对“对联”的解释说明。

故本题选C。

B项，课程名不能用书名号，因此“中国文化与世界文化暑期讲习班”的书名号改为双引号。

C项，“真可谓‘远山近水皆有情’”一句是对前文的总结，因此“真可谓”前面的分号应改为冒号。

D项，“俗话说”后面的冒号应去掉，同时引用的话应是“礼多人不怪”，“嘛”是整个句子的语气词，应该放在单引号外面。

故本题选A。

A项，并列分句内有逗号，分句间用分号，故“压力”后应为“分号”;

B项，引文不独立，句末的句号应在双引号外;

C项，表选择的问句，第一个问句后应使用逗号，故“自豪”后应为“逗号”;

故本题选D。

引号里的句号应放在外面，因为引号里面的内容不是独立存在的，而是成了别人说话的一部分，即做了句子成分，引号内部就再独立加标点。

故本题选A。

句内括号应贴近被解释的词语后面。所以因改为：“三通”(通邮、通航、通商)进程。

故本题选C。